《2025年同步作业本练闯考九年级化学下册人教版安徽专版》

1.（2024·铜陵模拟）某化学兴趣小组同学以“验证二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应”为主题展开化学反应可视化的项目式学习。
【任务一】证明反应物的减少或消失
（1）实验一：向收集满CO₂的软塑料瓶中加入约占四分之一体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪（如图1）。该实验不能证明CO₂与水发生反应，理由是________________________。
（2）实验二：数字化实验
按图2所示进行实验，则图3中的曲线______（填“A”或“B”）表示氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应，该反应的化学方程式为________________________；向二氧化碳中加入80 mL蒸馏水的目的是__________。
【任务二】证明有新物质生成
（3）实验三：绿色化实验
查阅资料：氢氧化钠易溶于乙醇，碳酸钠微溶于乙醇。
进行实验：如图4所示，取2 mL 4％的氢氧化钠乙醇溶液于试管中，向试管中吹气约30秒。观察到的实验现象：________________。
实验结论：氢氧化钠与二氧化碳发生反应。

答案：
(1)$CO_{2}$能溶于水，也会使软塑料瓶变瘪
(2)B $2NaOH + CO_{2} = Na_{2}CO_{3} + H_{2}O$ 作对比
(3)有晶体析出

2.如图1是某兴趣小组设计的探究二氧化碳与氢氧化钠是否反应的实验。
（1）写出实验②的实验现象：________________。
（2）上述实验①～⑥________（填“能”或“不能”）证明CO₂与NaOH发生了反应，并解释原因：______________________________。
（3）老师指出可通过加入其他物质检验生成物或设计对比实验来证明反应是否发生，请你帮助他们完成下列实验：
①检验生成物：方法一是向各组实验后的溶液中加入________________________，现象为____________；方法二是向各组实验后的溶液中加入________________________，现象为____________。他们虽然看到的现象不同，但都证明了CO₂与NaOH发生了反应。
②做对比实验：将相同的收集满CO₂的两支试管分别插入盛有等体积水和氢氧化钠的水槽中，出现如图2所示的现象，两支试管内液面高低不同的原因是______________________________。

答案：
(1)小气球胀大
(2)不能 $CO_{2}$能溶于水，且能与水反应生成$H_{2}CO_{3}$，消耗$CO_{2}$，气体体积减小，会出现类似的现象(合理即可)
(3)①足量稀盐酸(合理即可) 有气泡产生(与前一空对应) $CaCl_{2}$(或$BaCl_{2}$)溶液(合理即可) 有白色沉淀产生(与前一空对应)
②B中$CO_{2}$和$NaOH$反应生成$Na_{2}CO_{3}$和$H_{2}O$，消耗更多的$CO_{2}$，造成气体的体积减小更多，压强更小，所以液面上升更高(合理即可)