2024年同步学考练高中生物选择性必修1人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年同步学考练高中生物选择性必修1人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第98页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
1. 能产生细胞因子和抗体的细胞分别是( )
A. 吞噬细胞和细胞毒性T细胞
B. 辅助性T细胞和浆细胞
C. 记忆细胞和B细胞
D. 白细胞和红细胞
A. 吞噬细胞和细胞毒性T细胞
B. 辅助性T细胞和浆细胞
C. 记忆细胞和B细胞
D. 白细胞和红细胞
答案:
B
2. 研究人员在分别破坏甲、乙两组小鼠的骨髓和胸腺后,分别向其体内注射足量的造血干细胞,甲、乙两组小鼠出现的变化是( )
A. 甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复部分体液免疫功能
B. 甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复体液免疫功能
C. 甲组小鼠的免疫功能无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能
D. 甲组小鼠仅恢复体液免疫,乙组小鼠恢复特异性免疫
A. 甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复部分体液免疫功能
B. 甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复体液免疫功能
C. 甲组小鼠的免疫功能无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能
D. 甲组小鼠仅恢复体液免疫,乙组小鼠恢复特异性免疫
答案:
A
3. 下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是( )
A. 在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的
D. T细胞释放的细胞因子不能促进受到抗原刺激的B细胞增殖
A. 在胸腺中发育成熟的T细胞可参与细胞免疫
B. 细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C. T细胞和B细胞都是由造血干细胞发育成的
D. T细胞释放的细胞因子不能促进受到抗原刺激的B细胞增殖
答案:
D
4. 下列关于人体中几种信息分子的叙述,错误的是( )
A. 激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B. 抗体与抗原结合后可形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化
C. 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D. 细胞因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞
A. 激素可随血液运至全身,但一经靶细胞接受并起作用后就会被灭活
B. 抗体与抗原结合后可形成沉淀,进而被吞噬细胞吞噬消化
C. 神经递质与突触后膜上的特异性受体结合并起作用后可被相应的酶水解
D. 细胞因子可促进受刺激的B细胞全部增殖分化为浆细胞
答案:
D
查看更多完整答案,请扫码查看