2024年同步学考练高中生物选择性必修1人教版
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下图是生长素浓度与植物不同器官生长反应的关系示意图,请结合图示回答下列问题。
1. 不同浓度的生长素对同一器官的影响有什么特点?请结合图中曲线说明。
2. 同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理效应相同吗?
3. 图中A、B、C、E、F、G各点的含义是什么?
1. 不同浓度的生长素对同一器官的影响有什么特点?请结合图中曲线说明。
2. 同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理效应相同吗?
3. 图中A、B、C、E、F、G各点的含义是什么?
答案:
1. 低浓度生长素促进生长,高浓度生长素抑制生长,同一器官具有促进生长的最适生长素浓度。比如,对根来说,A点对应的浓度是促进根生长的最适浓度;E点是“低浓度”与“高浓度”的分界点,E点之前都表现为促进作用,之后表现为抑制作用,E点对应的浓度对根的生长既不促进也不抑制。
2. 同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理效应不同。例如,生长素浓度为1×10⁻⁶ mol/L时,对根的生长起抑制作用,对芽的生长既不促进也不抑制,对茎的生长则起促进作用。
3. 图中A、B、C三点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度,说明不同的器官对生长素的敏感程度不同(根>芽>茎)。图中E、F、G三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度。
2. 同一浓度的生长素作用于不同器官上,引起的生理效应不同。例如,生长素浓度为1×10⁻⁶ mol/L时,对根的生长起抑制作用,对芽的生长既不促进也不抑制,对茎的生长则起促进作用。
3. 图中A、B、C三点所对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度,说明不同的器官对生长素的敏感程度不同(根>芽>茎)。图中E、F、G三点所对应的浓度分别表示对根、芽、茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度。
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