《2025年学考A加同步课时练九年级语文下册人教版》

6. 下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不正确的一项是(　　　)
　
A. 剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。
　
B. 剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通。
　
C. 剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人孩子留守家园的农村状况；表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落以及人们对传统、对精神家园的追寻；表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，而迈进现代社会的新生活。
　
D. 剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。

答案： D

7. 根据课文内容填空。
　(1)《枣儿》是一个_________小品，荣获“1999中国曹禺戏剧奖−小品奖一等奖”，其作者是________。本剧以“________”贯穿全剧，让老人与男孩围绕“______”进行对话，展开情节。
　(2)戏剧是一种综合的________艺术，它借助文学、________、________、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映____________。

答案：
(1)话剧孙鸿枣儿　枣儿
(2)舞台　音乐　舞蹈　现实生活

阅读课文，回答问题。
1. 戏剧以一首童谣开头，有怎样的作用？
2. 阅读课文，谈谈“枣儿”在剧中所起的作用。

答案： 1.戏剧剧与以这“枣种儿富”有有关民、间与特亲色情的有童关谣的开特头定，内隐容含，了并人们带入充满乡土气息的特定情境中。
2.剧本与以男《孩枣始儿终》为围标绕题“枣，并儿以”进“枣行儿对”话贯，串全全剧剧始，老终绕线“索枣，儿全”剧展开的情结节构。与“内枣容儿”都是与全“剧枣情儿节”密发展切关。