2025年学考A加同步课时练九年级语文下册人教版


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《2025年学考A加同步课时练九年级语文下册人教版》

6. 给下列句子排序,最恰当的一项是(   )
 ①顽强的冬青却抖擞出少有的精神,开始抗议季节越来越显露出的严厉。
 ②河流也哽咽了它往日浮躁的喧哗,连浪花都不再张扬。
 ③初冬这些日子,寒流会不停地从北方滚滚而来,直到把绿色层层褪尽。
 ④苍凝的远山中,嶙峋的顽石都披上了寒霜。
 ⑤收获后的土地黯然抖落劳碌的喘息,全身心地进入了酣眠中,显得越加辽阔和厚重。
 
A. ④①③②⑤  B. ④②③⑤①  C. ③⑤④②①  D. ③①④②⑤
答案: C
7. 文学常识填空。
 本文作者__________,__________(国家)作家,他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义__________文学奠基人、无产阶级革命文学导师。著名作品有长篇小说__________,自传体三部曲__________、__________、__________,剧本__________。
答案: 高尔基 苏联 现实主义 《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》《小市民》
阅读《海燕》,回答下面的问题。
1. 作者为什么用“黑色的闪电”来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?
2. 作者以海上自然情景的变化为背景,塑造了“海燕”这一战斗者的伟大形象。文中几次描绘了这种情景?试用准确的语言概述。
3. 作者满怀激情,塑造了“海燕”这一形象。根据你的理解,谈谈“海燕”的象征意义。
4. 作者是从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么?
答案: 这个比喻从形象和色彩两个方面描写海燕,准确而新颖地表现了海燕矫健勇猛的雄姿。这里的“高傲”,不是通常所说的“自以为了不起”,而是褒义词,有“意气风发”的意思,表现了海燕藐视恶劣环境的英勇气概。
@@三次。即暴风雨来临之前的情景、暴风雨逼近时的情景和暴风雨即将到来时的情景。
@@“海燕”是暴风雨的预言家,海上的勇敢者,无畏、坚强、乐观,充满战斗的豪情,象征俄国革命即将暴发时勇猛刚强、大智大勇的革命先驱。
@@通过声音(呻吟)、动作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐惧)等方面,作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。在这种对待暴风雨的不同态度中,突出了海燕的英雄形象。

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