《2025年学考A加同步课时练九年级语文下册人教版》

6. 下列句子中标点符号使用正确的一项是(　　　)
A. 如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B. 每年端午节(农历五月初五)，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C. “在考场上千万别慌，”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求，
　　答题要完整。”
D. 今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地−−湘西茶峒镇去旅游。

答案： B 解析：A项不是疑问句，问号应为逗号；C项“我们说”后的冒号应为逗号；D项“边城”的引号应为书名号。

7. 下列对课文的理解不正确的一项是(　　　)
A. 文章开头引用孔子的话，引出“无言”这一话题。
B. 本文第八段以文学作品为例，说明言虽不能尽意，但尽量尽意的道理。
C. 文章表达了“说出来的越少，留着不说的越多，所引起的美感就越大越深越真切”的观点。
D. 本文启示我们：欣赏艺术作品时，要懂得感受作品的“无言之美”。

答案： B

1. 请概括说明作者认为“意决不是完全可以言达的”的理由。
2. 请简要分析文章的论述层次。
3. 请结合全文，阐释“无言之美”的内涵。

答案： 1. “言”是“达意”的手段，它固定，有迹象，散碎，有限；“意”是“言达”的目的，它多变，无踪，混沌，无限；“言”不能完全“达意”，只能述其大概。
2. 首先，用孔子的事例引出对“言”与“意”的特点及其关系的分析理解；其次，举例阐述文学作品中追求言不尽意；最后，得出结论：文学之美在于“言有尽而意无穷”。
3. ①“大音希声，大象无形”，“无言”中包含着无限深远的情绪意旨。②“无言”是一种含蓄艺术，简单的表述常常比冗长的演绎更值得玩味。③“无言”留下了广阔的艺术空间，让欣赏者获得美的体验。