2025年全优少年课时训练五年级数学下册苏教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年全优少年课时训练五年级数学下册苏教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 填一填。
(1)$\frac{2}{5}$读作( )。
$\frac{13}{18}$读作( )。
(2)七分之三写作( ),分数单位是$\frac{1}{( )}$,表示有( )个这样的分数单位。
五十六分之二十三写作( ),分数单位是$\frac{1}{( )}$,表示有( )个这样的分数单位。
(3)(原创题)一袋大米吃去了$\frac{3}{4}$,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,已经吃掉了( )份,还剩下( )份,剩下的是单位“1”的$\frac{( )}{( )}$。
(1)$\frac{2}{5}$读作( )。
$\frac{13}{18}$读作( )。
(2)七分之三写作( ),分数单位是$\frac{1}{( )}$,表示有( )个这样的分数单位。
五十六分之二十三写作( ),分数单位是$\frac{1}{( )}$,表示有( )个这样的分数单位。
(3)(原创题)一袋大米吃去了$\frac{3}{4}$,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,已经吃掉了( )份,还剩下( )份,剩下的是单位“1”的$\frac{( )}{( )}$。
答案:
五分之二 十八分之十三
@@$\frac{3}{7}$ 7 3 $\frac{23}{56}$ 56 23
@@一袋大米的质量 4 3 1 $\frac{1}{4}$
@@$\frac{3}{7}$ 7 3 $\frac{23}{56}$ 56 23
@@一袋大米的质量 4 3 1 $\frac{1}{4}$
2. 判一判。
(1)一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。( )
(2)$\frac{1}{8}$和$\frac{5}{8}$的分数单位一样。( )
(3)因为3<4,所以$\frac{1}{3}<\frac{1}{4}$。( )
(4)把一个苹果分给6人,每人分得这个苹果的$\frac{1}{6}$。( )
(1)一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。( )
(2)$\frac{1}{8}$和$\frac{5}{8}$的分数单位一样。( )
(3)因为3<4,所以$\frac{1}{3}<\frac{1}{4}$。( )
(4)把一个苹果分给6人,每人分得这个苹果的$\frac{1}{6}$。( )
答案:
√
@@√
@@×
@@×
@@√
@@×
@@×
3. 用分数表示下面每个图中的涂色部分。

答案:
$\frac{3}{5}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{3}{4}$ $\frac{1}{3}$
4. 在每个图里分别涂色表示$\frac{2}{5}$。

答案:
[提示]分别涂2个△、4个△、6个△。
5.

如上图,AB是AF的$\frac{( )}{( )}$,AC是AE的$\frac{( )}{( )}$,BD是AF的$\frac{( )}{( )}$,CF是AF的$\frac{( )}{( )}$。
如上图,AB是AF的$\frac{( )}{( )}$,AC是AE的$\frac{( )}{( )}$,BD是AF的$\frac{( )}{( )}$,CF是AF的$\frac{( )}{( )}$。
答案:
$\frac{1}{5}$ $\frac{2}{4}$(或$\frac{1}{2}$) $\frac{2}{5}$ $\frac{3}{5}$
6. 你能用不同的方法表示出下面正方形面积的$\frac{1}{4}$吗?

答案:
7. 小明今天过生日,他吃了一块蛋糕的$\frac{1}{2}$,爸爸吃了剩下蛋糕的$\frac{1}{2}$。他们谁吃的蛋糕多一些?
答案:
小明吃的蛋糕多些。
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