《2025年全国重点高中提前招生专用教材七年级语文全一册》

(2024·十堰郧西县期末)你所在的班级准备开展“青春风采”主题活动，请你完成下面的任务。
#### [任务一]撰精美序言，品青春内涵
编委会拟摘选下面语段作为《青春风采录》的序言，请你参与完成以下任务。
①我觉得自己就像故乡的一条小溪，正在积攒着一点一滴的水珠和奔流向前的力量。在未来的日子里，我将绕过小小的村庄，绕过青青的山坡，穿过(　　　)的、茂密的苇草和倒伏下来的树丛，甚至冲过河流中间那些大石头，一直向前奔流，奔流，奔向自己向往的草原和森林，奔向________________________。
②我相信，每一个人，在他的一生中，都会有一个如此美好和值得回味的青春时刻：朝气浩荡，壮志líng云，(　　　)地为自己远大的抱负而感动，甚至也幻想着踏上为美好理想而奋斗的旅程，哪怕是苦一些、累一些，流汗、流泪、流血，也在所不辞，无怨无悔。
③终有一天，我们这些不起眼的小溪，会找到前行的方向，(　　　)成汹涌澎湃、浩浩荡荡的大河，(　　　)地向着理想的召唤前进，前进！
1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
(1) 积攒______
(2) 壮志líng______云
2. 结合语境，依次填入语段括号内的词语最恰当的一项是(　　　)
A. 悠远　忍俊不禁　汇总　坚定不移
B. 幽深　忍俊不禁　汇聚　坚贞不屈
C. 悠远　情不自禁　汇总　坚贞不屈
D. 幽深　情不自禁　汇聚　坚定不移
3. 仿照画线句，在第①段结尾的横线上将句子补充完整。要求句式一致，语意连贯。
4. 班主任欧阳老师对编委会选编的序言表示肯定，请你将欧阳老师的话转述给编委会的小伙伴们。
欧阳老师说：“这篇序言诠释了青春的内涵，符合《青春风采录》的主题，你们做得很好！”你高兴地转述道：“__________________。
#### [任务二]建班级史话，展青春风采
编委会决定，在《青春风采录》中增设“班级史话”这一篇章，请你协助完成以下任务。
5. 下面是夏梦同学向编委会提交的一份申请书，其中有两处错误，请你帮她修改。
申请书
尊敬的编委会：
《青春风采录》是一件有意义的事情，它能记录我们初中三年的点滴生活，留下我们青春的足迹，我执爱我们的班级有版面设计的经验必须为编辑“班级中话”贡献力量，还希望在活动中提高自身能力，请批准。
此致
敬礼
申请人：夏梦
2024年6月20日
(1) 这则申请书画横线句有语病，请提出修改意见。
______________________________
(2) 这则申请书画波浪线句有一处用语不得体，请写出修改意见。
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答案： 1.
(1)zān
(2)凌
2.D
3.示例:自己憧憬的高山和大海
4.示例:欧阳老师说,这篇序言诠释了青春的内涵,符合《青春风采录》的主题,我们做得很好。
5.
(1)示例一:编辑《青春风采录》是一件很有意义的事情。
示例二:《青春风采录》是一本很有意义的集子。
(2)示例:语气生硬,把“必须”修改为“申请”。