2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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21.【新考法】【九上·三】2024年是中华人民共和国成立75周年,你所在学校计划开展一次“礼赞新中国 续写新华章”主题庆祝活动。作为校学生会干部,你负责本次活动的组织工作,需要设计完成一份活动方案。
活动方案
活动时间:9月30日下午2:30—5:30。
参加人员:全校学生。
(1)活动目的:为了庆祝中华人民共和国成立75周年, 。(4分)
(2)活动形式及其优点: 。(2分)
(3)活动流程: 。(6分)
活动方案
活动时间:9月30日下午2:30—5:30。
参加人员:全校学生。
(1)活动目的:为了庆祝中华人民共和国成立75周年, 。(4分)
(2)活动形式及其优点: 。(2分)
(3)活动流程: 。(6分)
答案:
(1)增强同学们爱党、爱国、爱社会主义的情感;增强同学们做中国人的志气、骨气、底气;激发同学们为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的热情;等等。
(2)[示例]活动形式:以班级为单位举行“爱我中华”主题歌咏比赛。优点:开展该活动能够振奋精神、鼓舞士气,增强集体荣誉感。
(3)[示例]“爱我中华”主题歌咏比赛活动流程:学校领导讲话;学生代表或评委代表发言;歌咏比赛;宣布比赛结果,对获胜班级进行表彰。
[考点]弘扬民族精神
[解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用弘扬民族精神的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:“礼赞新中国 续写新华章”主题庆祝活动目的→可链接增强同学们的爱国主义情感+增强同学们做中国人的底气+激发同学们努力为实现中国梦而奋斗。关键词②:活动形式及其优点→可链接举行“爱我中华”主题歌咏比赛+振奋精神、鼓舞士气,增强集体荣誉感。关键词③:活动流程→可链接学校领导讲话;代表发言;歌咏比赛;宣布比赛结果,进行表彰。第三步:整合信息,组织答案。
(1)增强同学们爱党、爱国、爱社会主义的情感;增强同学们做中国人的志气、骨气、底气;激发同学们为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的热情;等等。
(2)[示例]活动形式:以班级为单位举行“爱我中华”主题歌咏比赛。优点:开展该活动能够振奋精神、鼓舞士气,增强集体荣誉感。
(3)[示例]“爱我中华”主题歌咏比赛活动流程:学校领导讲话;学生代表或评委代表发言;歌咏比赛;宣布比赛结果,对获胜班级进行表彰。
[考点]弘扬民族精神
[解析]第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生,需要运用弘扬民族精神的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:“礼赞新中国 续写新华章”主题庆祝活动目的→可链接增强同学们的爱国主义情感+增强同学们做中国人的底气+激发同学们努力为实现中国梦而奋斗。关键词②:活动形式及其优点→可链接举行“爱我中华”主题歌咏比赛+振奋精神、鼓舞士气,增强集体荣誉感。关键词③:活动流程→可链接学校领导讲话;代表发言;歌咏比赛;宣布比赛结果,进行表彰。第三步:整合信息,组织答案。
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