《2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版》

16.【七上·一】如漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生( )

A.课业负担减轻，健康幸福成长
B.学习压力消除，自由自在发展
C.不用参加校外培训，只靠自主学习
D.不用再写家庭作业，享受学习乐趣

答案： 16.A 【考点】学习
【解析】漫画中的“双减”政策，有利于促进学生健康成长，课业负担减轻，健康幸福成长，A正确。学习压力不能消除，排除B。C说法绝对化，我们需要自主学习，也需要探究学习等学习方式。我们需要写家庭作业，排除D。

17.【八上·一】青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语
D.在观看球赛时给对手喝倒彩

答案： 17.B 【考点】亲社会行为
【解析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动；等等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为，B正确。捡到的钱应该寻找失主，排除A。在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，排除C。喝倒彩是不礼貌行为，排除D。
重点知识
亲社会行为
亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，是一种积极的社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
养成亲社会行为需要落实到具体的行动中。对于青少年来说，养成亲社会行为可以从谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等做起，可以从捡一次垃圾、给公交车上的老人让座、进行一次爱心捐助等力所能及的事情做起。参加这些活动，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观。

18.【八上·一】暑假里，中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小明的行为进行辨别与分析。(8分)

答案： 18.暑假里，小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。
虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。
所以，暑假里，小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。
【评分说明】观点正确、层次分明、逻辑严密、表述流畅，给7 - 8分；观点正确、层次比较分明、逻辑比较严密、表述比较流畅，给3 - 6分；观点模糊、层次不分明、逻辑不严密、表述不流畅，给1 - 2分；观点错误或只判断不作分析，给0分。
【考点】理性参与网络生活
【解析】第一步：读题，提炼辩题。观点：中学生小明每天从早到晚手机不离手。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：小明使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料等。论据②：他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康。论据③：小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划。第三步：整合信息，组织答案。

19.【八下·一】小治同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集“国家宪法日”相关资料，整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。
资料卡片
2001年，中共中央、国务院转发的“四五”普法规划，将现行宪法颁布实施日即12月4日确定为全国法制宣传日。2014年，全国人大常委会决定，将每年的12月4日定为国家宪法日。
2014 - 2021年国家宪法日的主题为：
2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国
2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展
2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局
2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
2018年 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
2019年 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化
2020年 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神
2021年 以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路
(1)分析资料卡片内容，能得出哪些结论？(4分)
(2)尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题，在法治主题班会上交流。(2分)

答案： 19.
(1)党和国家高度重视普法宣传，尤其是宪法宣传；全国人大及其常委会行使重大事项决定权；我国大力弘扬宪法精神；国家宪法日的主题与时俱进；宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；我国坚持依宪治国；等等。
(2)践行习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
【考点】宪法
【解析】
(1)第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家，需要运用宪法的相关知识、全国人大的职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全国人大常委会决定，将每年的12月4日定为国家宪法日→全国人大及其常委会行使重大事项决定权；关键词②：2014—2021年国家宪法日的主题→国家对宪法的重视；宪法是国家的根本大法；我国坚持依宪治国；国家宪法日的主题与时俱进等。第三步：整合信息，组织答案。
(2)本问为开放性试题，学生所拟主题围绕宪法的相关内容即可。