2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15.【八上·二】2024年春节以来,许昌某商超爆红出圈,其游客接待量赶超排名第一景区。据了解,该商超以其优质的产品、贴心的服务和人文化的管理理念赢得了消费者高度认可和业内同行的广泛好评。这说明( )
A.诚信是企业的无形资产,是影响企业经营成败的决定因素
B.满足消费者的需求是企业经营的主要目的
C.以人为本是现代企业必须具备的重要品质
D.掌握核心技术,企业才能立于不败之地
A.诚信是企业的无形资产,是影响企业经营成败的决定因素
B.满足消费者的需求是企业经营的主要目的
C.以人为本是现代企业必须具备的重要品质
D.掌握核心技术,企业才能立于不败之地
答案:
C【考点】诚信的重要性
【解析】根据材料,商超以其优质的产品、贴心的服务和人文化的管理理念赢得了消费者高度认可和业内同行的广泛好评,这说明以人为本是现代企业必须具备的重要品质,C符合题意。诚信不是影响企业经营成败的决定因素,A说法错误。企业经营的主要目的是盈利,而不是满足消费者需求,B说法错误。材料未体现掌握核心技术,D不符合题意。
【解析】根据材料,商超以其优质的产品、贴心的服务和人文化的管理理念赢得了消费者高度认可和业内同行的广泛好评,这说明以人为本是现代企业必须具备的重要品质,C符合题意。诚信不是影响企业经营成败的决定因素,A说法错误。企业经营的主要目的是盈利,而不是满足消费者需求,B说法错误。材料未体现掌握核心技术,D不符合题意。
16.【七下·一】下列古语体现了“止于至善”的是( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
答案:
D【考点】止于至善
【解析】行己有耻要求我们有所为、有所不为,知耻而后勇,①②不符合题意。依据教材知识,止于至善要求我们见贤思齐焉,见不贤而内自省也,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,③④符合题意。
【解析】行己有耻要求我们有所为、有所不为,知耻而后勇,①②不符合题意。依据教材知识,止于至善要求我们见贤思齐焉,见不贤而内自省也,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,③④符合题意。
17.【八下·二】霍姆斯说:“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这说明( )
A.行使权利不能超越它本身的界限
B.要学会关爱他人,切莫轻易作为
C.挥动拳头时,不能打别人的鼻子
D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可
A.行使权利不能超越它本身的界限
B.要学会关爱他人,切莫轻易作为
C.挥动拳头时,不能打别人的鼻子
D.公民在行使权利时,必须得到他人的许可
答案:
A【考点】依法行使权利
【解析】题干中的观点强调了我们必须在法律允许的范围内行使权利,行使权利不能超越它本身的界限,A说法正确。关爱他人在题文中没有体现,B不符合题意。C没有正确理解题意,说法错误。公民在行使权利时,必须尊重他人权利,不是必须得到他人许可,D说法错误。
【解析】题干中的观点强调了我们必须在法律允许的范围内行使权利,行使权利不能超越它本身的界限,A说法正确。关爱他人在题文中没有体现,B不符合题意。C没有正确理解题意,说法错误。公民在行使权利时,必须尊重他人权利,不是必须得到他人许可,D说法错误。
18.【八下·四】“被霸凌的孩子不愿意承认,看见的不敢站出来指认。”电影《第二十条》的这句台词,道尽追求公平正义的诸多艰难。近期,某校在开展“防止校园欺凌,共护生命安全”主题教育时,面向学生开展调查问卷,当被问及发现校园欺凌或其他同学正遭受不法侵害时你会怎么做,小南说:“担心遭到报复,我要保护自己,这事与我无关,我也没必要管。”
请你运用所学知识,对小南的观点进行辨别与分析。(8分)
请你运用所学知识,对小南的观点进行辨别与分析。(8分)
答案:
小南的观点是不正确的。①见义勇为是关爱他人、弘扬中华传统美德的善意之举,应该传承和弘扬。同校园欺凌作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不能随意推卸。②但青少年作为未成年人,身体发育尚未成熟,体力也并不具备优势,在碰到紧急情况时,既要尽己所能,也要讲究策略。青少年要作出明智的判断,增强自身安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害或个人利益不受损害的前提下,做到见义“智”为。③因此,在遇到校园欺凌的情况时,我们要自觉承担责任,在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【考点】有勇有谋应对违法犯罪、践行传统美德
【解析】第一步:读题,提炼观点。观点:担心遭到报复,我要保护自己,这事与我无关,我也没必要管。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据①:见义勇为是关爱他人、弘扬中华传统美德的善意之举,应该传承和弘扬。论据②:同校园欺凌作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不能随意推卸,但青少年应增强自身安全防范意识和自我保护意识,做到见义“智”为。第三步:整合信息,组织答案。
【考点】有勇有谋应对违法犯罪、践行传统美德
【解析】第一步:读题,提炼观点。观点:担心遭到报复,我要保护自己,这事与我无关,我也没必要管。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。正误判断:错误。论据①:见义勇为是关爱他人、弘扬中华传统美德的善意之举,应该传承和弘扬。论据②:同校园欺凌作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任,不能随意推卸,但青少年应增强自身安全防范意识和自我保护意识,做到见义“智”为。第三步:整合信息,组织答案。
19.【九上·一,九上·三】在2024年全国两会上,习近平总书记提出的“新质生产力”成为最受关注的热词之一。
材料一 概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料二 2024年许昌市政府工作报告吹响了发展“新质生产力”的冲锋号。具体内容:加快建设国家高新区、许昌智慧岛、魏都智慧岛,推动省级以上孵化载体县(市、区)全覆盖,建设高端创新平台;积极推进创新主体培育工程,实施创新型企业树标引领计划、高新技术企业倍增计划、科技型中小企业“春笋”计划;深入实施“许昌英才计划”3.0版,构建“产学研用孵”有机贯通、开放协同的人才引进机制,靶向引进更多高端创新人才和高水平创新团队;实施数字化转型引领行动,引领、撬动、赋能制造业高端化、智能化、绿色化发展;高质量建设城乡融合共同富裕先行试验区,积极融入郑州都市圈,推进乡村全面振兴;践行“两山”理念,加强生态文明建设等。
请运用所学知识,归纳我市是如何培育“新质生产力”的。(6分)
材料一 概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
材料二 2024年许昌市政府工作报告吹响了发展“新质生产力”的冲锋号。具体内容:加快建设国家高新区、许昌智慧岛、魏都智慧岛,推动省级以上孵化载体县(市、区)全覆盖,建设高端创新平台;积极推进创新主体培育工程,实施创新型企业树标引领计划、高新技术企业倍增计划、科技型中小企业“春笋”计划;深入实施“许昌英才计划”3.0版,构建“产学研用孵”有机贯通、开放协同的人才引进机制,靶向引进更多高端创新人才和高水平创新团队;实施数字化转型引领行动,引领、撬动、赋能制造业高端化、智能化、绿色化发展;高质量建设城乡融合共同富裕先行试验区,积极融入郑州都市圈,推进乡村全面振兴;践行“两山”理念,加强生态文明建设等。
请运用所学知识,归纳我市是如何培育“新质生产力”的。(6分)
答案:
①加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。②重视企业创新,发挥企业创新的主体地位。③深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,加快建设创新型城市。④全面深化改革,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,推进高质量发展。⑤贯彻绿色发展理念,落实可持续发展战略,加强生态文明建设,促进人与自然和谐共生。
【考点】科技创新、绿色发展、高质量发展
【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为许昌,需要运用科技创新、绿色发展、高质量发展的有关知识,从措施类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:加快建设国家高新区、许昌智慧岛、魏都智慧岛,推动省级以上孵化载体县(市、区)全覆盖,建设高端创新平台→联系加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。关键词②:积极推进创新主体培育工程,实施创新型企业树标引领计划、高新技术企业倍增计划、科技型中小企业“春笋”计划→联系重视企业创新,发挥企业创新的主体地位。关键词③:深入实施“许昌英才计划”3.0版,构建“产学研用孵”有机贯通、开放协同的人才引育机制,靶向引进更多高端创新人才和高水平创新团队→联系深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,加快建设创新型城市。关键词④:实施数字化转型引领行动,引领、撬动、赋能制造业高端化、智能化、绿色化发展;全面深化改革,高质量建设城乡融合共同富裕先行试验区→联系转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,推进高质量发展。关键词⑤:践行“两山”理念,加强生态文明建设→联系贯彻绿色发展理念,落实可持续发展战略,加强生态文明建设,促进人与自然和谐共生。第三步:整合信息,组织答案。
【考点】科技创新、绿色发展、高质量发展
【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本问的设问主体为许昌,需要运用科技创新、绿色发展、高质量发展的有关知识,从措施类问题的角度分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:加快建设国家高新区、许昌智慧岛、魏都智慧岛,推动省级以上孵化载体县(市、区)全覆盖,建设高端创新平台→联系加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。关键词②:积极推进创新主体培育工程,实施创新型企业树标引领计划、高新技术企业倍增计划、科技型中小企业“春笋”计划→联系重视企业创新,发挥企业创新的主体地位。关键词③:深入实施“许昌英才计划”3.0版,构建“产学研用孵”有机贯通、开放协同的人才引育机制,靶向引进更多高端创新人才和高水平创新团队→联系深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,加快建设创新型城市。关键词④:实施数字化转型引领行动,引领、撬动、赋能制造业高端化、智能化、绿色化发展;全面深化改革,高质量建设城乡融合共同富裕先行试验区→联系转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,推进高质量发展。关键词⑤:践行“两山”理念,加强生态文明建设→联系贯彻绿色发展理念,落实可持续发展战略,加强生态文明建设,促进人与自然和谐共生。第三步:整合信息,组织答案。
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