《2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版》

14.【九下·二】面对中国的快速崛起，个别西方大国抱着冷战思维和零和博弈的心态，大搞单边主义、保护主义、霸权主义。把中国定位为“最主要竞争对手”和“最重大地缘政治挑战”，构筑“小院高墙”甚至“大院铁幕”，政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，强推“脱钩断链”“去风险”……我国破解以上挑战，需要 ( )
①增强忧患意识，把自力更生作为自身发展的根本基点
②完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局
③全面深化改革和对外开放，推动高水平科技自立自强
④坚持世界各国共同利益至上，积极构建人类命运共同体
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案： 14.A【考点】积极谋求发展
【解析】“政治上打压中国，经济、科技上封锁中国，强推‘脱钩断链’‘去风险’”，这需要我国增强忧患意识，把自力更生作为自身发展的根本基点；完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局；全面深化改革和对外开放，推动高水平科技自立自强。故①②③符合题意。构建人类命运共同体与题干无关，④不符合题意。

15.【九下·三】“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做起。走向世界舞台的中国青少年要 ( )
①有中华文明的优越感，增强做中国人的志气、骨气、底气
②讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌
③有全球视野，自觉承担起推动人类共同发展的责任
④不负青春韶华，自觉提高改变世界的素质和能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 15.D【考点】青少年的情怀与抱负
【解析】文化没有优劣之分，①错误。走向世界舞台的中国青少年要讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌；有全球视野，自觉承担起推动人类共同发展的责任；不负青春韶华，自觉提高改变世界的素质和能力，②③④正确。

16.【九上·四】经典歌曲《爱我中华》：五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发……五十六种语言汇成一句话，爱我中华……从这首欢快、充满情感的歌曲中，我们可以深刻感受到 ( )
①我国是一个统一的多民族大家庭
②中华民族共同体意识深入人心
③共同繁荣是各族人民共同的理想
④各族人民同呼吸、共命运、心连心
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案： 16.D【考点】民族团结
【解析】题文中的歌词表明我国是一个统一的多民族大家庭，中华民族共同体意识深入人心，各族人民同呼吸、共命运、心连心，①②④正确。共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，③错误。

17.【九下·一，九下·二】榫卯技艺是中国的一项传统技艺，今天仍然被日本、韩国等一些国家的建筑行业所借鉴。我国学习欧美国家的环境治理经验，极大提升了我国的环境治理水平。西方的绘画技法融入中国画，创造了中国画新颖独特的绘画风格。西方艺术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的西方绘画风格。这主要表明 ( )
①文化多样性是实现文化发展的前提、基础
②文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富
③要尊重人类文化的多样性，做到和而不同
④文化交流要以我为主，做到包容互学互鉴
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

答案： 17.A【考点】文化多样性、文化交流
【解析】我国学习欧美国家的环境治理经验，极大提升了我国的环境治理水平。西方的绘画技法融入中国画，创造了中国画新颖独特的绘画风格。西方艺术家也从东方艺术中汲取养分，形成新的西方绘画风格。这主要表明文化多样性是实现文化发展的前提、基础，文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富，①②符合题意。材料未涉及尊重人类文化的多样性，做到和而不同，也未涉及文化交流要以我为主，做到包容互学互鉴，③④不符合题意。

18.【九下·二】法治观念是道德与法治课程着力培育的核心素养。卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。对此，小明认为，现实生活中，不懂法的还大有人在。遇到侵权行为，选择隐忍的还大有人在。知法犯法的也屡见不鲜。投机取巧打法律擦边球的也时有发生。遇事、解决问题靠关系、靠拳头的思维定式在一些人的脑海里还根深蒂固……因此，公民法治观念的形成，还得靠外在力量、靠他律，靠公民自律、自觉无济于事。
运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析(8分)

答案： 18.小明的观点是片面的。公民法治观念的形成，需要党和国家推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，需要强化对公民的普法宣传教育等，这些外在力量、他律不可缺失。公民法治观念的形成，更需要靠公民自律、自觉，需要公民对法律发自内心地认可、崇尚和遵从。
公民应坚持宪法和法律至上，自觉遵守、尊崇宪法和法律；应自觉树立法律面前人人平等意识，反对和抵制特权思想和行为；应做到依法行使法定权利和自觉履行法定义务；应学习、了解法律，自觉养成守法用法的思维方式和行为习惯；应从自身做起，弘扬法治精神，敢于并善于同不法行为作斗争，带动他人、全社会厉行法治。
公民法治观念的形成，需要德法并举，需要各方向发力，形成完备的监督、提醒、奖惩等外在约束和浓厚的法治氛围，更需要公民自觉尊法学法守法用法和道德自省，形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【考点】依法治国的基本要求、厉行法治的要求、德治与法治相结合、依法办事
【解析】第一步：读题，提炼观点。观点：公民法治观念的形成，还得靠外在力量、靠他律，靠公民自律、自觉无济于事。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：观点片面。论据①：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。论据②：依法办事+厉行法治的要求+德治与法治相结合。第三步：整合信息，组织答案。

19.【九下·三】平“语”近人——习近平总书记用典：一枝一叶总关情。治国有常民为本。国无德不兴。国之本在家。报得三春晖。只留清气满乾坤。绝知此事要躬行。腹有诗书气自华。恶竹应须斩万竿。天下之治在人才。咬定青山不放松。天下为公行大道……党的十八大以来，习近平总书记在国内调研、国外出访中，在一系列重要活动、会议、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，涉及治理、修身、笃行、劝学、天下、法治、辩证、文学、历史等各个方面，横贯内政外交、治党治国治军各领域，其善于用典，精于用典，堪称用典大家。
(1)总书记在治国理政中频频用典说明了什么？(4分)
(2)以总书记为榜样，我们青少年该如何行动？(6分)

答案：
(1)中华文化源远流长、博大精深，可以为认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设等提供有益启发；中华优秀传统文化是我们党创新理论的“根”，具有重大的现实意义和时代价值；中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式；中华优秀传统文化可以为新时代强国建设、民族复兴提供强大精神动力。习近平总书记具有高度的文化自信，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者；具有高度的文化自觉、文化自信和民族自豪感；以身作则，认同中华文化，坚守中华文化立场，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；率先垂范，传承、弘扬中华文明，努力推进中华民族现代文明建设；等等。
(2)热爱中华优秀传统文化，自觉增强对中华文化的认同感和自豪感；积极学习、继承中华优秀传统文化，并善于从中汲取成长的营养；积极做中华优秀传统文化的保护者、传播者、弘扬者、建设者；从自身做起，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；站稳中华文化立场，厚植中华文化自信，传承中华文化基因；积极为保护、传承、弘扬中华优秀传统文化献计献策；等等。
【考点】延续文化血脉、文化自信
【解析】
(1)审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用延续文化血脉、文化自信的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在一系列重要活动、会议、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，横贯内政外交、治党治国治军各领域→链接中华文化的特点、重要性+做法。第三步：整合信息，组织答案。
(2)本题考查在弘扬中华传统文化方面中学生怎么做，可以结合教材知识进行回答。