《2025年中学生学习报试题与研究道德与法治河南专版》

20.【八下·一，八下·三】阅读材料，回答问题。
针对未成年人保护领域出现的新情况、新问题，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》。习近平签署中华人民共和国主席令予以公布，宣布自2021年6月1日起实施。
《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定：为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益……根据宪法，制定本法。
(1)运用所学知识，分析材料中全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国主席分别行使了什么职权。(4分)
(2)谈谈你对上述材料中“根据宪法，制定本法”的理解。(4分)

答案：
(1)全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权；中华人民共和国主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定行使公布法律、发布命令的职权。
(2)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；宪法具有最高的法律效力，是未成年人保护法的立法基础和立法依据；保障未成年人身心健康和合法权益符合宪法精神。
【考点】国家机关的职权
【解析】
(1)本题考查国家机关的职权。依据教材知识，全国人民代表大会常务委员会通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》行使的是立法权；国家主席根据全国人大常委会的决定，予以公布新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，宣布自2021年6月1日起实施，行使的是公布法律、发布命令的职权，据此回答即可。
(2)本题考查宪法的法律效力。依据教材知识，“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法具有最高的法律地位和法律效力，任何法律都不得与宪法相违背，据此回答即可。

21.【九上·三】少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。我们党始终高度重视少年儿童、亲切关心少年儿童，始终把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。2021年2月，《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》发布。该意见聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，对新时代少先队工作提出了具体要求。
为迎接中国共产党建党100周年，增强少先队员的党、团、队衔接的组织意识，你校八年级某中队响应中央号召，准备组织一次主题为“红色基因代代传”的队会。你作为校团委的学生干部，被邀请参与此次队会的策划。
(1)为增强队会的仪式感，应当设计哪些礼仪环节？(2分)
(2)为更好地达成本次队会的目的，让红色基因深植于心，计划邀请学校党支部书记作主题报告，你会建议他讲哪些方面的内容？(4分)
(3)为突出本次队会的主题，坚定少先队员跟党走的信念，你计划安排队员进行红色歌曲大合唱，请写出三首红色歌曲的名称。(3分)
(4)红色基因要深植于心，更要外化于行，我们要以实际行动向建党100周年献礼。在队会结束时，请你向准备加入共青团的少先队员们提几条要求。(3分)

答案：
(1)出旗、唱队歌、鼓号、呼号、宣誓、退旗等。
(2)中国共产党党史、中国共产主义青年团团史、中国少年先锋队队史；党、团、队之间的关系；优秀共产党员、共青团员、少先队员的先进事迹；等等。
(3)《国际歌》《义勇军进行曲》《光荣啊，中国共青团》《我们是共产主义接班人》《没有共产党就没有新中国》等。
(4)学习了解“四史”；坚定理想信念；听党话，跟党走；培养优良品德；勤奋学习知识；加强锻炼，强健体魄；培养高雅情趣；培养劳动精神；维护国家安全；积极奉献社会；等等。
【考点】礼仪、红色文化、做共青团员的要求
【解析】
(1)本题考查设计礼仪环节的能力。依据教材知识，答案从合唱歌曲、向队旗宣誓、朗诵诗歌等方面回答即可。
(2)本题考查对红色文化的了解。依据教材知识，答案从党的故事、党的性质和宗旨、党的奋斗目标和党与少先队员的关系等方面回答即可。
(3)本题考查对红色歌曲的了解。依据教材知识，答案列举三首红色革命歌曲即可，如《党啊，亲爱的妈妈》《我们是共产主义接班人》《唱支山歌给党听》等。
(4)本题考查做共青团员的要求。依据教材知识，答案从坚持党的领导、有理想信念、努力学习、团结同学等方面回答即可。
方法技巧
列举类主观题解题技巧
此类试题一般以“请你写出……的具体内容”“请你列举……”“请你举出几个……例子”“请你推荐几位……”“请你介绍几个……”“请你搜集几条……”“请你讲述一个……故事”“……呈现……特点”等设问形式，考查我们的识记、概括等能力。常考教材中的识记类、英雄模范人物类、中华文化(文明)类、环境资源问题类、名言哲语警句类等知识。
这类试题的常考内容及注意事项如下：
1.对识记性概念的直接考查。作答时要准确、完整地表述该知识。
2.列举模范人物、优秀党员等，并简要概括其事迹。这要求我们多关注模范人物评选活动及中原人物等，了解其先进事迹。
3.列举中原文化名片、红色经典著作、文化创新成就等。这要求我们在平时学习中，关注我国文化发展，尤其是中原文化发展、文化创新方面的举措。
4.列举微行为、绿色化举措等。这要求我们在平时学习中，关注有关环保方面的举措，能够在生活中自觉做到保护环境、节约资源。
5.列举有关精忠报国的名言警句、中华优秀传统文化的思想智慧等。这要求我们在平时学习时，留心教材中列举的名言警句，并能够通过查找资料等方式进行有益补充。
6.列举典型的网络乱象等。这要求我们留心观察网络现象，关注社会发展。
7.列举经济文化成果等。这要求我们关心国家大事、国家大政方针，关注社会发展。
8.列举法律法规等。这要求我们熟悉我国相关法律法规，增强对我国法治建设的理解能力。