《2025年全频道课时作业四年级数学下册人教版》

1. 填空。
（1）小数的计数单位是（ 　　　　　　）、（ 　　　　　）、（ 　　　　　　）……分别写作（ 　　　），（ 　　　），（ 　　　）……
（2）每相邻两个计数单位之间的进率是（ 　　　）。
（3）把1 m平均分成100份，其中1份用分数表示是（ 　　　）m，其中3份用小数表示是（ 　　　）m。

答案：
(1)十分之一 百分之一 千分之一 0.1 0.01 0.001
(2)10
(3)$\frac{1}{100}$ 0.03

2. 把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数表示出来。
　 　　　
分数：( 　　)　　　　　分数：( 　　)
小数：( 　　)　　　　　小数：( 　　)

答案： $\frac{4}{10}$ 0.4 $\frac{35}{100}$ 0.35

3. 在括号里填上合适的数。
　

答案： $\frac{2}{10}$ $\frac{6}{10}$ $\frac{9}{10}$ 0.2 0.6 0.9

4. 我会换算。
6 dm=$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$m=( 　　　)m
28 cm=$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$m=( 　　　)m
7 mm=$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$m=( 　　　)m
68 mm=$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$m=( 　　　)m

答案： $\frac{6}{10}$ 0.6 $\frac{28}{100}$ 0.28 $\frac{7}{1000}$ 0.007 $\frac{68}{1000}$ 0.068

5. 连一连。

答案：

6. 两只蜗牛赛跑，第一只每分钟爬15 mm，第二只每分钟爬0.012 m，哪只蜗牛爬得快？

答案： 0.012 m=$\frac{12}{1000}$ m=12 mm
15 mm＞12 mm,第一只蜗牛爬得快。

7.[实践活动]贝贝测量讲台的高时，发现讲台的高度超出1 m，于是把1 m平均分成10份再量，恰好超出1份；量讲台的宽时，宽不够1 m，按量讲台的高的方法量，宽仍然不是整数份，于是她把1 m平均分成100份再量，恰好是58份。用小数表示讲台的高是（ 　　　）m，讲台的宽是（ 　　　）m。

答案： 1.1  0.58