《2025年综合应用创新题典中点八年级语文下册人教版五四制》

1. [2025 原创]下面是班长写的开场白片段，请你解决语言文字问题。
瞭望历史的长河，我们 miǎn 怀那些追求格物致知的先贤们，他们怀揣着对未知世界的好奇心，不断探索真理的边界。______，面对复杂多变的世界，我们也时常处在 páng huáng 中，对于如何继续前行，感到不知所措。不过，正是这样的困境，促使我们更加深刻地检讨自己的知识体系和思维方式，拒绝(A.隔岸观火　B.袖手旁观)，而是积极参与其中，通过不断学习、实践，努力达到格物致知的境界，坚持对真理执着追求的信念。
(1)给加点的字注音，根据拼音写字词。

瞭

(　　　)望　　　　　　　miǎn(　　　)怀
怀

揣

(　　　)　　　　　　　páng huáng(　　　　　)
(2)在此片段中的横线处填入合适的关联词语。
(3)此片段中括号里符合语境的成语是______。(填序号)
(4)与此片段中的短语“不知所措”的结构类型相同的一项是(　　　)
A.了解自己　B.革故鼎新　C.民本观念　D.传统文化
(5)“努力达到格物致知的境界”中的“格物”一词的含义是(　　　)
A.合格的事物　　　　　　　B.探索客观事物
C.探讨自己　　　　　　　　D.追求最高理想

答案：
(1)liào 缅 chuāi 彷徨
(2)示例：然而/但是
[点拨]根据语境，横线处前后的句子构成转折关系，因此此处应填入表转折的连词。
(3)B [点拨]隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。不符合语境。故选B。
(4)A [点拨]“不知所措”是动宾短语，“了解自己”是动宾短语，“革故鼎新”是并列短语，“民本观念”“传统文化”是偏正短语。故选A。
(5)B

2. 班长找到下面的资料作为导入故事，请你阅读后提炼出观点。
我国著名的教育家陶行知，曾名陶知行，因为认识到实践的重要性，所以他改名陶行知。一天，他去修理母亲的表时，向修表匠提出，修表时他想带学生在一旁观看。次日下午，陶行知和他的学生们仔细地观看了修表匠把表拆了又装好的全过程。他在表店买了修表工具，当晚，他和几名学生一起动手拆装一只旧表，他们直到午夜才成功。为此，他和学生们都高兴得不得了。
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答案： 实践出真知，要注重培养学生的实践能力。
[点拨]材料叙述的是陶行知和他的学生们观看了修表匠把表拆了又装好的全过程，之后陶行知又与几名学生一起动手拆装旧表，用实践来践行理论，从而培养了学生的实践能力。据此提炼观点即可。