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7. 如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。小张找的素材能体现这一观点的是( )
①我国制定英雄烈士保护法、爱国主义教育法
②某校开展传统文化进校园展示活动
③公安网安部门核实网络用户“对号某某”侮辱先烈行为属实,对违法行为人强某依法作出处罚,并永久封禁有关网络账号
④市民小李积极学习环境保护法相关知识,在生活中坚持垃圾分类
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
①我国制定英雄烈士保护法、爱国主义教育法
②某校开展传统文化进校园展示活动
③公安网安部门核实网络用户“对号某某”侮辱先烈行为属实,对违法行为人强某依法作出处罚,并永久封禁有关网络账号
④市民小李积极学习环境保护法相关知识,在生活中坚持垃圾分类
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
答案:
D
解析:③体现法律实施(处罚违法行为),④体现公民遵守法律(实施法律),符合“法律实施”的观点;①是立法,②是文化活动,与题意不符。故选D。
解析:③体现法律实施(处罚违法行为),④体现公民遵守法律(实施法律),符合“法律实施”的观点;①是立法,②是文化活动,与题意不符。故选D。
8. 《中华人民共和国立法法》是全国人民代表大会制定的关于国家立法制度的重要法律。2024年全国人民代表大会对其中“合宪性审查”等多个方面进行修改。下列关于修改《中华人民共和国立法法》的意义,说法正确的是( )
①有利于保障人民当家作主
②有利于发挥立法法的统帅作用
③有利于完善我国的立法制度
④有利于推进以德治国
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
①有利于保障人民当家作主
②有利于发挥立法法的统帅作用
③有利于完善我国的立法制度
④有利于推进以德治国
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
答案:
C
解析:①修改立法法完善立法制度,有利于保障人民当家作主,正确;②宪法起统帅作用,错误;③修改立法法直接完善立法制度,正确;④与以德治国无关,错误。故选C。
解析:①修改立法法完善立法制度,有利于保障人民当家作主,正确;②宪法起统帅作用,错误;③修改立法法直接完善立法制度,正确;④与以德治国无关,错误。故选C。
二、非选择题
9. 七年级(2)班开展以“学法、守法”为主题的辩论赛,结合下面几位同学的观点,请你完成相应的任务。
小张:我国的法律体系已经很完善,再修改调整意义不大。
小陈:我国仍然需要加强立法工作。比如数字经济相关领域,立法相对滞后。
小李:法治中国的建设需要国家立法部门参与,与我们中学生无关。
(1)你同意小张的观点吗?为什么?
(2)如果你是小李的同桌,请你劝导他。
(3)请你参与设计两个以“学法、守法”为主题的校园活动。
9. 七年级(2)班开展以“学法、守法”为主题的辩论赛,结合下面几位同学的观点,请你完成相应的任务。
小张:我国的法律体系已经很完善,再修改调整意义不大。
小陈:我国仍然需要加强立法工作。比如数字经济相关领域,立法相对滞后。
小李:法治中国的建设需要国家立法部门参与,与我们中学生无关。
(1)你同意小张的观点吗?为什么?
(2)如果你是小李的同桌,请你劝导他。
(3)请你参与设计两个以“学法、守法”为主题的校园活动。
答案:
(1)不同意。因为社会生活是不断发展的,法律体系也需要随着社会发展而不断完善,以适应国家治理和人民生活的需要,如小陈提到的数字经济领域立法滞后,就需要加强立法。
(2)小李的观点错误。法治中国建设不仅需要国家立法,也需要每个公民包括中学生参与。中学生应学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律,维护法律尊严,为法治中国建设贡献力量。
(3)示例:“学法守法”主题班会;法律知识竞赛;模拟法庭活动。
(1)不同意。因为社会生活是不断发展的,法律体系也需要随着社会发展而不断完善,以适应国家治理和人民生活的需要,如小陈提到的数字经济领域立法滞后,就需要加强立法。
(2)小李的观点错误。法治中国建设不仅需要国家立法,也需要每个公民包括中学生参与。中学生应学习法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律,维护法律尊严,为法治中国建设贡献力量。
(3)示例:“学法守法”主题班会;法律知识竞赛;模拟法庭活动。
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