《2025年快乐导练七年级道德与法治下册人教版》

【知识辨析】
【判断对错。如错误，请把错误地方画上横线并加以改正。】
1. 自强是他人激励、发愤图强。（ ）

答案： × 错误地方：他人激励 改正：自我激励

2. 自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。（ ）

答案： √

3. 自强，使人自主自立。（ ）

答案： √

4. 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格。（ ）

答案： √

5. 自强仅关系个人的成长。（ ）

答案： × 错误地方：仅关系个人的成长 改正：不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来

【随堂演练】
一、单项选择题
1. 江梦南自幼双耳失聪，生活在无声世界里。父母坚持让她和正常孩子一起读书学习，江梦南通过抚摸爸爸妈妈的喉咙，感受声音的震动，练习发声。她还学会了用眼睛来聆听，通过唇语理解别人的话。不懈的努力让江梦南取得了普通人都难以达到的成绩。下列观点与江梦南的自强人生不相符的是（ ）
A. 自强是实现青春梦想的唯一力量 B. 自强，使人奋发向上
C. 自强，使人自主自立 D. 自强，使人不断挑战自我、超越自我

答案： A 解析：“唯一力量”说法绝对，自强是重要力量但不是唯一，A与江梦南事例不符；B、C、D均是自强的积极作用，符合事例，排除。

2. 自强是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。以下属于自强的是（ ）
①不断克服自己的弱点
②克服惰性，甘于落后
③不断挑战自我、超越自我
④扬长避短，不思进取
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④

答案： C 解析：①克服弱点、③挑战超越自我是自强表现；②甘于落后、④不思进取是不自强，排除②④，选C。

3. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）
①在公共场所，约束自己的行为，注意自己的形象
②主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间
③考试时，暗暗告诉自己：我能行！
④勇攀高峰，不须扬鞭自奋蹄
A. 自信—自强—自立—自尊 B. 自尊—自强—自信—自立
C. 自尊—自立—自信—自强 D. 自强—自立—自信—自尊

答案： C 解析：①约束行为、注意形象是自尊；②制定计划、安排时间是自立；③告诉自己能行是自信；④勇攀高峰、自奋蹄是自强，顺序为自尊—自立—自信—自强，选C。

4. 小鸣：“小飞，今天数学作业这么多，怎么办？”
小飞：“用搜题软件吧，一搜答案就出来，我都是这样，想都不用想。”
此时，你想对小飞说（ ）
A. “你太聪明了，快教我怎么用吧” B. “要克服依赖，学会自主学习”
C. “不要那么麻烦，直接抄我的答案” D. “可以向老师和同学请教，要拒绝网络”

答案： B 解析：小飞用搜题软件不动脑，是依赖行为，应克服依赖，自主学习，B正确；A、C鼓励依赖，错误；D“拒绝网络”绝对，网络可合理利用，排除A、C、D。

5. 身残志坚的考生魏祥在高考中取得了优异成绩,被清华大学录取。他的父亲因患重症去世,为方便顺利地完成学业,他请求清华大学提供一间“陋宿”,让自己和母亲居住。从魏祥身上我们能看到他具备的优良品质是（ ）
①自尊、自信
②自立、自强
③自负、自傲
④自暴、自弃
A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ①②

答案： D
解析：魏祥身残志坚，通过努力考上清华，体现自尊、自信、自立、自强，①②正确；自负、自傲、自暴、自弃是不良品质，③④错误，故选D。