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1. 情绪的种类、表现形式、作用与影响因素
种类
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、____、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
表现形式
情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的____体验,常常伴随着生理感受,并通过____、表情和行为等来表现出来。
作用
(1)情绪能反映人的____状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
(2)情绪会影响人的观念和____。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
(3)在一定条件下,消极情绪也会有____作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
影响因素
外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的____等。
2. 青少年的情绪特点
特点
(1)情绪细腻。
(2)情绪反应____。
(3)情绪波动____。
种类
人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、怒、____、惧,还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等。
表现形式
情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的____体验,常常伴随着生理感受,并通过____、表情和行为等来表现出来。
作用
(1)情绪能反映人的____状态,可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
(2)情绪会影响人的观念和____。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。
(3)在一定条件下,消极情绪也会有____作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
影响因素
外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的____等。
2. 青少年的情绪特点
特点
(1)情绪细腻。
(2)情绪反应____。
(3)情绪波动____。
答案:
1. 哀;主观;语言;内心;行为;积极;观念和看法
2. 强烈;大
解析:
- 情绪种类:根据核心要点,常见基本情绪为喜、怒、哀、惧,故填“哀”。
- 表现形式:情绪是个体的主观体验,通过语言、表情、行为等外在方式表现,故填“主观”“语言”。
- 作用:
(1)情绪反映人的内心状态,是“晴雨表”;
(2)影响人的观念和行为;
(3)消极情绪在一定条件下有积极作用(如适度焦虑转化动力)。
- 影响因素:对事物的观念和看法不同,会导致情绪差异。
- 青少年情绪特点:反应强烈(如“急风暴雨”)、波动大(易受外界影响)。
2. 强烈;大
解析:
- 情绪种类:根据核心要点,常见基本情绪为喜、怒、哀、惧,故填“哀”。
- 表现形式:情绪是个体的主观体验,通过语言、表情、行为等外在方式表现,故填“主观”“语言”。
- 作用:
(1)情绪反映人的内心状态,是“晴雨表”;
(2)影响人的观念和行为;
(3)消极情绪在一定条件下有积极作用(如适度焦虑转化动力)。
- 影响因素:对事物的观念和看法不同,会导致情绪差异。
- 青少年情绪特点:反应强烈(如“急风暴雨”)、波动大(易受外界影响)。
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