《2025年快乐导练七年级道德与法治下册人教版》

6. 自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。下列诗词能体现这一观点的是（ ）
①只解沙场为国死，何须马革裹尸还
②人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
③愿得此身长报国，何须生入玉门关
④见贤思齐焉，见不贤而内自省也
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

答案： C
解析：①③体现爱国报国情怀；②是及时行乐，④是自我反省，与报国无关，故本题选C。

7. 为培养青少年的担当意识，学校开展以“天下兴亡，匹夫有责”为主题的学习活动，下列素材可以入选的是（ ）
①小明参加社区义务植树活动，为维护绿色家园贡献微薄力量
②举办以“中国梦·我的梦”为主题的班会，鼓励同学们树立远大理想
③学校严禁禁止学生购买学校门口小商小贩的“三无”产品
④东湖踏青游览，欣赏美丽的自然风光
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

答案： A
解析：①②体现社会担当和理想追求；③是安全管理，④是休闲活动，与担当意识无关，故本题选A。

8. 从《诗经》中的“夙夜在公”到《尚书》中的“以公灭私”；从明朝顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，再到中国共产党人“立党为公，执政为民”……从中我们可以看出（ ）
A. 中华文化是当今世界最优秀的文化
B. 美德的力量在于践行，青少年应行动起来
C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧
D. 美德是当代中国人评判是非曲直的价值标准

答案： C
解析：A“最优秀”说法绝对；B强调践行，题干未体现；D社会主义核心价值观是价值标准；C体现传统美德的传承性，故本题选C。

二、非选择题
9. 2024年10月17日，在安徽考察的习近平总书记，来到六尺巷，重温张吴历史典故，察看桐城历史文化展陈。“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。”“六尺巷”，宽不过“六尺”，却被称为“最宽”的巷子，蕴含着中华民族的大智慧。
（1）“六尺巷”承载着哪些中华传统美德？
（2）请你结合题干信息和所学知识，说说传承中华传统美德的必要性。

答案： （1）宽容礼让、和谐友善、崇德向善、互谅互让等。
（2）中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧；传承中华传统美德有利于提升个人道德修养，促进社会和谐稳定；是建设社会主义现代化强国的精神力量；有助于弘扬中华文化，增强文化自信和民族凝聚力。