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20. 阅读材料,回答问题。
#### 大气压与人类生活
我们生活在地球大气层的底部,大气压与我们的生活息息相关。
人体肺部的模型如图1所示,当人体要吸气时,胸廓扩张,膈肌下降,肺内气压①________,在大气压的作用下,外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换;人体要呼气时,膈肌舒张,胸廓依靠弹性回收,肺内气压②________,使交换后的含二氧化碳的气体排出体外,这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。
大气压随高度而变化,在海拔2 km以内,每升高10 m,大气压约减小100 Pa。高空空气稀薄,大气压降低,空气中含氧量减少,不能满足人体需要。因此,人在海拔3~4 km的高度时,就会感到头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐;在海拔4 km以上的高度时,这些反应就更厉害了。

(1)将文中空格处补充完整:①________、②________。(均填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)某同学在生物课上制作了图2 A所示的模拟呼吸运动的模型,图2 B表示正在________(填“吸气”或“呼气”),肺内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。
(3)某地的实验老师演示了“托里拆利实验”,实验过程如图3所示,该地的海拔是________m,在该地水的沸点________(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃。(g取10 N/kg,ρ水银 = 13.6×10³ kg/m³,标准大气压取760 mmHg)
#### 大气压与人类生活
我们生活在地球大气层的底部,大气压与我们的生活息息相关。
人体肺部的模型如图1所示,当人体要吸气时,胸廓扩张,膈肌下降,肺内气压①________,在大气压的作用下,外界富含氧气的新鲜空气经气道进入肺泡内进行气体交换;人体要呼气时,膈肌舒张,胸廓依靠弹性回收,肺内气压②________,使交换后的含二氧化碳的气体排出体外,这样便构成了一次呼吸而使生命得以维持。
大气压随高度而变化,在海拔2 km以内,每升高10 m,大气压约减小100 Pa。高空空气稀薄,大气压降低,空气中含氧量减少,不能满足人体需要。因此,人在海拔3~4 km的高度时,就会感到头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐;在海拔4 km以上的高度时,这些反应就更厉害了。
(1)将文中空格处补充完整:①________、②________。(均填“增大”、“减小”或“不变”)
(2)某同学在生物课上制作了图2 A所示的模拟呼吸运动的模型,图2 B表示正在________(填“吸气”或“呼气”),肺内气压________(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压。
(3)某地的实验老师演示了“托里拆利实验”,实验过程如图3所示,该地的海拔是________m,在该地水的沸点________(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃。(g取10 N/kg,ρ水银 = 13.6×10³ kg/m³,标准大气压取760 mmHg)
答案:
减小@@增大@@减小@@增大@@吸气@@小于@@816@@低于
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