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6. 某校开展“足球进校园”活动。关于在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析错误的是 ( )
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面之间的摩擦力
B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它的作用力
C. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D. 守门员一下抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
A. 足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面之间的摩擦力
B. 足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它的作用力
C. 用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D. 守门员一下抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
答案:
B
7. 如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F = 15 N,则甲、乙两个木块所受的摩擦力是 ( )
A. 甲受到的摩擦力为零,乙受到方向向右、大小为15 N的摩擦力
B. 甲、乙都受到方向向右、大小为15 N的摩擦力
C. 甲、乙都受到方向向左、大小为15 N的摩擦力
D. 甲、乙均受到大小为15 N的摩擦力,但甲受到的摩擦力方向向右,乙受到的摩擦力方向向左
A. 甲受到的摩擦力为零,乙受到方向向右、大小为15 N的摩擦力
B. 甲、乙都受到方向向右、大小为15 N的摩擦力
C. 甲、乙都受到方向向左、大小为15 N的摩擦力
D. 甲、乙均受到大小为15 N的摩擦力,但甲受到的摩擦力方向向右,乙受到的摩擦力方向向左
答案:
D
8. 如图所示的游戏情景中,将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的_______;毽子被踢出后,由于具有_______会继续向上运动;在_______力的作用下,毽子最终会落回地面。

答案:
运动状态@@惯性@@重
9. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力的方向是_______的,当重物静止时,它受到的重力和细线的拉力是一对_______力,所以细线对重物的拉力方向_______。
答案:
竖直向下@@平衡@@竖直向上
10. 如图所示,用手握住装水的杯子使杯子静止在空中,杯子_______(填“具有”或“不具有”)惯性;杯子所受摩擦力的方向为_______;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图所示的方式握住杯子保持静止,则杯子所受的摩擦力_______(填“变大”、“变小”或“大小不变”)。

答案:
具有@@竖直向上@@变小
11. 小华在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小,这样操作的错误之处是_______。纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做_______运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______(填“变大”或“不变”)。

答案:
没有保持拉力在水平方向@@匀速直线@@变大
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