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一、下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 鸿鹄(hú) 弓缴(zhuó)
B. 辩斗(dǒu) 盘盂(yú)
C. 弗若(fú) 沧沧凉凉(cāng)
D. 探汤(tāng) 学弈(yì)
A. 鸿鹄(hú) 弓缴(zhuó)
B. 辩斗(dǒu) 盘盂(yú)
C. 弗若(fú) 沧沧凉凉(cāng)
D. 探汤(tāng) 学弈(yì)
答案:
B
二、看拼音,写汉字。
爷爷退休后回到家乡,儿女给他添置的家具一应 jù( )全,他逢人便说:“人到晚年,生活安康,足矣。”最近,他对关于国际户外救 yuán( )主题 biàn( )论会的新闻特别感兴趣,经常关注。
爷爷退休后回到家乡,儿女给他添置的家具一应 jù( )全,他逢人便说:“人到晚年,生活安康,足矣。”最近,他对关于国际户外救 yuán( )主题 biàn( )论会的新闻特别感兴趣,经常关注。
答案:
俱@@援@@辩
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 之:①指弈秋的教诲;②指鸿鹄;③助词,的;④他,指专心致志的那个人。
(1)弈秋,通国之善弈者也。( )
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )
(3)虽与之俱学,弗若之矣。( )
2. 为:①认为;②因为;③同“谓”,说。
(1)孰为汝多知乎?( ) (2)为是其智弗若与?( )
(3)一心以为有鸿鹄将至。( )
1. 之:①指弈秋的教诲;②指鸿鹄;③助词,的;④他,指专心致志的那个人。
(1)弈秋,通国之善弈者也。( )
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )
(3)虽与之俱学,弗若之矣。( )
2. 为:①认为;②因为;③同“谓”,说。
(1)孰为汝多知乎?( ) (2)为是其智弗若与?( )
(3)一心以为有鸿鹄将至。( )
答案:
③@@①@@②@@④@@③@@②@@①
四、写出下列句子运用的修辞手法。
1. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )
2. 为是其智弗若与?曰:非然也。( )
3. 此不为远者小而近者大乎?( )
1. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )
2. 为是其智弗若与?曰:非然也。( )
3. 此不为远者小而近者大乎?( )
答案:
比喻@@设问@@反问
五、品析句子,完成练习。
1. 其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。
(1)画线部分是写__________学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却______________。这段话用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
(2)同样是跟着弈秋学下棋,两个人学习的表现却不同:第一个人__________,__________;第二个人__________,__________。(用四字词语填空)用原文中的一句话概括两人的学习结果:__________________。
2. 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
画线部分要读出________的语气,表现出孩子的__________。听了两小儿的话,孔子可能会说:“____________________。”
1. 其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。
(1)画线部分是写__________学弈时的表现,他虽然看上去在听弈秋教导,心里却______________。这段话用对比的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
(2)同样是跟着弈秋学下棋,两个人学习的表现却不同:第一个人__________,__________;第二个人__________,__________。(用四字词语填空)用原文中的一句话概括两人的学习结果:__________________。
2. 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
画线部分要读出________的语气,表现出孩子的__________。听了两小儿的话,孔子可能会说:“____________________。”
答案:
后一个人@@想着拉弓射天鹅@@专心致志@@一心一意@@三心二意@@一无所获@@虽与之俱学,弗若之矣@@反问@@天真可爱@@示例:学无止境啊!人要活到老学到老
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