《2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版》

五、为纪念董存瑞烈士，他的家乡怀来县建成了董存瑞烈士纪念馆。如果你来到纪念馆内，看到董存瑞的雕像，你会想到些什么？结合课文内容写一写。

答案： 示例：董存瑞手举炸药包舍身为国的英雄壮举，成为永不熄灭的精神火炬，为我们树起一座永远的历史丰碑。我们要永远缅怀他。

六、课外阅读。
丰碑(节选)
一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布，嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!”
一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来!”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有人小声告诉军长:“他就是军需处长……”
1. 第1自然段中描写了______________________________ ，对他的动作、______ 、衣着进行了细致的描写。
2. 军需处长衣服“单薄破旧”是因为 __________________，这体现了他 __________________的精神。
3. 你是怎么理解本文题目“丰碑”的?（ ）
A. “丰碑”是指军需处长，他的身体就像高大的纪念碑。
B. “丰碑”是对军需处长崇高精神的赞颂，他在我们的心中就是不朽的丰碑。

答案： 老军需处长牺牲在枯树下的情景@@神态@@他将衣服都让给了战友@@先人后己，勇于献身@@B