2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版》

九、课外阅读。
你不能闻到我现在闻的味道(节选)
第三天的梦里,冬冬看见小越坐在土墙上咬着一个正在冒烟的圆疙瘩。
“我在吃早饭呢。”小越笑冬冬,“你们城里人不吃早饭吗?”
“饭”是个太遥远的词了,冬冬思考了很久才知道小越在做什么,她说:“我们什么都不吃。”
“可是,阿爸说老不吃东西会得病。”
“我们从小就有注射疫苗,不用吃东西,也不用呼吸。”冬冬有些出神地看着土墙顶端一串一串的黄色迎春花,想了想又说,“这样就能节省好多资源了。”
“那你们有点儿可怜。”
冬冬第一次听见她表达羡慕以外的话,顿时瞪大了眼睛:“为什么?”
“你们没有办法尝到烧猪肉的味道,它配饭真是香死人。你们也不能吃烤白薯,它又暖和又甜,你们知道什么是甜吗? 就是一种很舒服的,让人想笑的味道。”
“你们也闻不到各种气味,百合花的香,早上树林里面湿淋淋、凉丝丝的甜味。这个甜味和烤白薯的甜味不一样……我不知道怎么讲了,你没有闻过,真的非常可怜。”
“我长大了,可以去气味储存室……那里存了你说过的味道。”
“肯定是不一样的,所有气味都是不一样的。我在镇里闻到的百合花味,和我在村里闻到的也不一样,你不能闻到我现在闻到的味道。我在闻到这个味道的时候,我可以看到百合花,可以摸到它,你可以吗?”
“我们有全息投影技术,可以做到最好最好。”冬冬有点儿不服气了。
“……”小越沉默了一会儿,才犹豫不决道,“或许你们真的可以吧……但是我还是觉得,我现在的地方更好。”
她看着冬冬的脸,语气又坚定了:“而且,你也是这么觉得的。”
【注】这是一篇科幻小说,用对话的形式,表现人类在未来世界的生活和科学技术。
1. 读一读文中画“____”的部分,“出神”指______________________________。
2. 在作者的想象中,未来的生活方式和今天有了很大不同。请根据文章内容完成下面的表格。

3. 根据文章内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小越羡慕冬冬那里的气味储存室、全息投影技术。( )
(2)作者借小越之口,表达了对现在的生活方式的肯定。( )
4. 请你大胆想象一下未来的家园可能是什么样的。
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答案: 因精神过度集中而发呆,文中指冬冬发呆@@吃饭@@注射疫苗,不用吃东西@@种植观赏@@全息投影,去气味 储存室@@×@@√@@示例:未来的家园非常美丽,人们的生活方式非常环保。我们可以直接利用太阳能、风能和水的势能发电来满足生产和生活的需要,所以对大自然的破坏减少了很多。科技极其发达,信息共享程度非常高,我们几乎可以学到任何想学的东西,还可以瞬移到想去的地方,随时随地来一场“说走就走”的旅行。

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