《2025年资源与评价黑龙江教育出版社六年级语文下册人教版》

4. 按要求完成句子练习。
(1)在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
①作者把自己的日子比作______________，把时间比作______________，说明__________________________。
②想一想还能把时间比作什么，试着写一句话。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
①这句话属于________描写，写出了随着时间的推移，“我”越来越________。作者将抽象的心情附着于具体的景物或物象上面，使其具体可感。
②用这种方法，从下面的情境中选择一个，描述自己的某一种心情。
走在小巷中 奔跑在田野上
____________________________________________________

答案： 针尖上的一滴水@@大海@@日子很渺小，消失得很快@@示例：时间就像流沙，从指尖悄悄地溜走了。@@环境@@失望@@示例：空气中的香味越来越浓郁，微风吹拂着我的脸庞，田野四周传来清脆的鸟鸣声，我开心得想要飞起来。

5. 课文内容回顾。
(1)《匆匆》开篇以________、________、________起兴，发出了“______________________________”的疑问，抒发了对时光流逝的________之情。
(2)《那个星期天》里“我”的心情是随着________的推移而变化的。一开始“我”__________，后来因为__________而焦急万分，到最后因为母亲没有兑现承诺而__________。“我”心情的变化从侧面表现了母亲的辛苦。

答案： 燕子@@杨柳@@桃花@@我们的日子为什么一去不复返呢@@怅然若失@@时间@@兴奋期待@@母亲一拖再拖@@失望和委屈

某学校要做一条关于“珍惜时间”的公益广告。请你认真看下图，把握下图的主旨，帮学校设计一条公益广告。

答案： 示例：只有跟得上时间的人，才能走在时间的轮盘上。