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10. 将NaOH、NaCl、NH₄NO₃固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解,在不同时间测量溶液的温度,绘制成如图所示的图像。分析图像,回答问题:
(1)在NaOH、NaCl、NH₄NO₃三种物质中,溶解时出现明显吸热现象的是______(填名称)。
(2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示在一定时间段内,溶液温度随时间推移而______(填“升高”或“降低”),其原因是______。

(1)在NaOH、NaCl、NH₄NO₃三种物质中,溶解时出现明显吸热现象的是______(填名称)。
(2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示在一定时间段内,溶液温度随时间推移而______(填“升高”或“降低”),其原因是______。
答案:
[能力进阶] 10.
(1) 硝酸铵
(2) 降低溶液散失热量(合理答案均可)
(1) 硝酸铵
(2) 降低溶液散失热量(合理答案均可)
11. 冬冬同学在进行研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如图所示。试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U形管内均为品红溶液。
(1)若试管A中的无色液体是水,向试管A中加入适量氢氧化钠固体,则U形管的a、b两端液面的变化是b端液面______(填“升高”“降低”或“不变”),产生此现象的原因是______。
(2)若试管B中的无色液体是稀盐酸,向B试管中加入镁条,看到试管中产生大量气泡,且U形管c、d两端液面的变化与(1)相同,产生此现象的原因是______。
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是______。

(1)若试管A中的无色液体是水,向试管A中加入适量氢氧化钠固体,则U形管的a、b两端液面的变化是b端液面______(填“升高”“降低”或“不变”),产生此现象的原因是______。
(2)若试管B中的无色液体是稀盐酸,向B试管中加入镁条,看到试管中产生大量气泡,且U形管c、d两端液面的变化与(1)相同,产生此现象的原因是______。
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是______。
答案:
[能力进阶] 11.
(1) 升高 氢氧化钠溶于水放热,使瓶内气压增大
(2) 镁条与稀盐酸反应放热,使瓶内气压增大
(3) 物质溶解和物质发生化学反应过程中均有能量变化
(1) 升高 氢氧化钠溶于水放热,使瓶内气压增大
(2) 镁条与稀盐酸反应放热,使瓶内气压增大
(3) 物质溶解和物质发生化学反应过程中均有能量变化
12. 茶壶中盛有食盐水,将电池、小灯泡和碳棒用导线连接起来,如图所示。当用茶壶向烧杯中倒水时,小灯泡就会亮起来;当停止倒水时,小灯泡就熄灭了。
(1)请你根据物理和化学知识解释这一现象:______。
(2)要想得到同样的实验效果,下列液体可以代替食盐水的是______(填序号)。
① 盐酸 ② 稀硫酸 ③ 氢氧化钠溶液 ④ 蒸馏水 ⑤ 澄清石灰水 ⑥ 乙醇 ⑦ 糖水

(1)请你根据物理和化学知识解释这一现象:______。
(2)要想得到同样的实验效果,下列液体可以代替食盐水的是______(填序号)。
① 盐酸 ② 稀硫酸 ③ 氢氧化钠溶液 ④ 蒸馏水 ⑤ 澄清石灰水 ⑥ 乙醇 ⑦ 糖水
答案:
[能力进阶] 12.
(1) 食盐水中存在能自由移动的钠离子和氯离子,可以导电,当用茶壶向烧杯中倒水时,电荷定向移动,形成电流,小灯泡就会亮起来;当停止倒水时,不能形成回路,小灯泡就熄灭了
(2) ①②③⑤
(1) 食盐水中存在能自由移动的钠离子和氯离子,可以导电,当用茶壶向烧杯中倒水时,电荷定向移动,形成电流,小灯泡就会亮起来;当停止倒水时,不能形成回路,小灯泡就熄灭了
(2) ①②③⑤
13. 小明设计了趣味实验装置(如图所示),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生,请写出A中加入的固体和液体的可能情况。
(1)______、______。
(2)______、______。
(3)______、______。
(4)______、______。

(1)______、______。
(2)______、______。
(3)______、______。
(4)______、______。
答案:
[拓展提优] 13.
(1) 氢氧化钠 水
(2) 铁 稀盐酸
(3) 二氧化锰 双氧水
(4) 氧化钙 水(合理答案均可)
(1) 氢氧化钠 水
(2) 铁 稀盐酸
(3) 二氧化锰 双氧水
(4) 氧化钙 水(合理答案均可)
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