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7. 有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断错误的是( )
| | 甲 | 乙 |
| ---- | ---- | ---- |
| A | 黄色 | 蓝色 |
| B | 无色 | 粉红色 |
A指示剂在不同pH溶液中的颜色
黄色−→绿色←蓝色−→
0无色6.277.6→10粉红色一→14
B指示剂在不同pH溶液中的颜色

A. 甲溶液呈酸性
B. 在滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色
C. 乙溶液的pH可能为11
D. 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
| | 甲 | 乙 |
| ---- | ---- | ---- |
| A | 黄色 | 蓝色 |
| B | 无色 | 粉红色 |
A指示剂在不同pH溶液中的颜色
黄色−→绿色←蓝色−→
0无色6.277.6→10粉红色一→14
B指示剂在不同pH溶液中的颜色
A. 甲溶液呈酸性
B. 在滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色
C. 乙溶液的pH可能为11
D. 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
答案:
7. B 解析:甲能使A指示剂显黄色,A指示剂在pH小于6.2的溶液中显黄色,则甲显酸性,A正确;在滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液,最终溶液显碱性,最后溶液不一定显绿色,也可能显蓝色,B错误;B指示剂在pH小于10的溶液中显无色,在pH大于10的溶液中显粉红色,乙能使B指示剂显粉红色,则乙溶液的pH可能为11,显碱性,C正确;甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体分别显酸性、碱性、中性,分别能使A指示剂显黄色、蓝色、绿色,可以鉴别,D正确。
8. 图1是某同学设计的实验,实验中两种液体均快速全部推入,测得一段时间内压强变化如图2所示。下列说法不正确的是( )

A. a~b段的变化表明先推入的是NaOH溶液
B. b~c段CO₂和NaOH反应基本停止
C. c~d段有CO₂生成
D. d点压强比初始瓶内压强大,此时瓶内CO₂的量比初始多
A. a~b段的变化表明先推入的是NaOH溶液
B. b~c段CO₂和NaOH反应基本停止
C. c~d段有CO₂生成
D. d点压强比初始瓶内压强大,此时瓶内CO₂的量比初始多
答案:
8. D 解析:a~b段压强先增大后减小,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被吸收,A正确;b~c段压强不变,$CO_2$和$NaOH$反应基本停止,对压强没有影响,B正确;c~d段压强变大,是因为碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,C正确;d点压强比初始瓶内压强大,不能说明此时瓶内$CO_2$的量比初始多,因为加入的溶液也占有一定的体积,反应后压强略大于反应前容器内的压强,D错误。
9.(2023·永州模拟)向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )

A. a点溶液中滴入紫色石蕊溶液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为CuSO₄ + 2NaOH == Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
C. 整个变化过程中硫酸根离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
A. a点溶液中滴入紫色石蕊溶液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为CuSO₄ + 2NaOH == Cu(OH)₂↓ + Na₂SO₄
C. 整个变化过程中硫酸根离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
答案:
9. D 解析:向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,氢氧化钠首先和硫酸发生中和反应生成硫酸钠和水,再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。d点氢氧化钠与硫酸铜恰好完全反应,溶液中含有硫酸钠一种溶质,D错误。
10. 新趋势 数字化实验 为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的pH及温度随时间的变化关系,小聪同学按图甲连接好实验装置,往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初始温度相同的溶液,同时用玻璃棒搅拌。图乙是数字采集器和计算机实时显示的数据曲线,下列说法错误的是( )

A. 实验开始时,烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液
B. 0~100 s时,温度上升是因为该反应放热
C. 100 s时,溶液中只含有Na⁺、Cl⁻两种微粒
D. 150 s时,向溶液中加入氧化铁粉末,溶液会变黄色
A. 实验开始时,烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液
B. 0~100 s时,温度上升是因为该反应放热
C. 100 s时,溶液中只含有Na⁺、Cl⁻两种微粒
D. 150 s时,向溶液中加入氧化铁粉末,溶液会变黄色
答案:
10. C 解析:由图乙可知,反应开始时溶液pH>7,随着反应的进行,pH逐渐减小至小于7,故实验开始时,烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液,A正确;0~100 s时,温度逐渐升高,是因为氢氧化钠和稀盐酸反应放热,B正确;100 s时,pH>7,此时氢氧化钠过量,故此时溶液中溶质为氯化钠和氢氧化钠,溶液中含有的微粒是$Na^+$、$Cl^-$、$OH^-$和$H_2O$,C错误;150 s时,pH<7,此时稀盐酸过量,向溶液中加入氧化铁粉末,氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,故溶液会变黄色,D正确。
11.(2023·银川二模)小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得溶液酸碱性进行了探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】
(1)所得溶液可能呈碱性,也可能呈________性,还可能呈________性。
(2)写出该反应的化学方程式:__________。
(3)【实验验证】
|实验操作|实验现象|结论|
| ---- | ---- | ---- |
|用试管取溶液1~2 mL,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡|无色酚酞溶液变______|溶液呈碱性|
|无色酚酞溶液不变色|溶液呈______|
【分析与思考】
(4)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是________(填写微粒符号)。
(5)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,滴加紫色石蕊溶液,若________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为____________________________;若无明显现象,则呈中性。
方案三:取样,加入氧化铜,若__________,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为______________;若无明显现象,则呈中性。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】
(1)所得溶液可能呈碱性,也可能呈________性,还可能呈________性。
(2)写出该反应的化学方程式:__________。
(3)【实验验证】
|实验操作|实验现象|结论|
| ---- | ---- | ---- |
|用试管取溶液1~2 mL,滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡|无色酚酞溶液变______|溶液呈碱性|
|无色酚酞溶液不变色|溶液呈______|
【分析与思考】
(4)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是________(填写微粒符号)。
(5)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:
方案一:取样,滴加紫色石蕊溶液,若________,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。
方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为____________________________;若无明显现象,则呈中性。
方案三:取样,加入氧化铜,若__________,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为______________;若无明显现象,则呈中性。
答案:
11.
(1)中 酸
(2)$NaOH + HCl = NaCl + H_2O$
(3)红色 中性或酸性
(4)$OH^-$
(5)紫色石蕊溶液变红 $Zn + 2HCl = ZnCl_2 + H_2\uparrow$ 黑色固体溶解,溶液由无色变为蓝色 $CuO + 2HCl = CuCl_2 + H_2O$
(1)中 酸
(2)$NaOH + HCl = NaCl + H_2O$
(3)红色 中性或酸性
(4)$OH^-$
(5)紫色石蕊溶液变红 $Zn + 2HCl = ZnCl_2 + H_2\uparrow$ 黑色固体溶解,溶液由无色变为蓝色 $CuO + 2HCl = CuCl_2 + H_2O$
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