《2025年经纶学典学霸九年级化学下册人教版》

14. 取2只烧杯，分别加入40 mL水和40 mL食盐水，然后放在冰柜中。一会儿发现盛有水的烧杯中出现冰，而盛有食盐水的烧杯中并没有冰出现，由此可以得出氯化钠溶液的一个性质是________________________，请你举出这个性质在日常生活中应用的一个例子：______________________________。

答案： 凝固点较低 下雪天在路面上撒食盐防止结冰（合理即可） 解析：盛水的烧杯中出现冰，而盛有食盐水的烧杯中并没有冰出现，说明氯化钠溶液的凝固点比纯水低，这个性质常用于下雪天在路面上撒食盐防止结冰。

15.（2024·绥化月考）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：
　　　　　
（1）甲装置：
①仪器a的名称为__________。
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性______________。
（2）乙装置：
①若生成O₂使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是________________。
②若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是______________________________。
（3）丙装置：若锥形瓶中加入硝酸铵固体，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是________________。

答案： （1）①长颈漏斗 ②良好 （2）①二氧化锰 ②氢氧化钠溶于水放热 （3）水

16. 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。
Ⅰ.【实验目的】
探究溶解过程中，溶液温度的变化情况。
Ⅱ.【查阅资料】
①物质溶于水的过程包括吸收热量（Q吸）的扩散过程和放出热量（Q放）的水合过程。
②实验条件下，水的凝固点为0 ℃、沸点为100 ℃。
Ⅲ.【提出猜想】
物质溶解过程中，溶液的温度可能升高、降低或不变。
Ⅳ.【实验探究】
某探究小组的同学设计了如图所示的两种方案。在图2所示方案中，每次加入物质b之前均使用温度计控制热水温度，使之保持在99 ℃。

Ⅴ.【实验结论】
图1所示实验中，若加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明溶液的温度________（填“升高”“降低”或“不变”，下同）。图2所示实验中，若加入物质b后，热水会突然沸腾，说明溶液的温度________。
Ⅵ.【拓展实验】
按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH，则U形管内的左边液面________（填“高于”“低于”或“等于”）右边液面；若U形管内的液面位置变化与之相反，则物质c为________（填序号）。
①蔗糖 ②NH₄NO₃ ③NaCl
Ⅶ.【反思交流】
该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论，分析得出：若Q吸________Q放（填“＞”“＜”或“=”），则溶液温度升高；若Q吸与Q放的相对大小与之相反，则溶液温度降低；若Q吸 = Q放，则溶液温度不变。

答案： Ⅴ.降低 升高 Ⅵ.低于 ② Ⅶ.＜ 解析：Ⅴ.图1所示实验中，加入物质a后，发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰，说明物质a溶于水时吸收热量，则形成的溶液的温度降低。Ⅵ.物质c为NaOH，氢氧化钠固体溶于水放出热量，瓶中的气体受热膨胀，瓶中的压强增大，则U形管内的左边液面下降，右边的液面上升，即左边液面低于右边的液面。①蔗糖溶于水没有明显热量变化，错误；②加入NH₄NO₃后，硝酸铵溶于水吸收热量，瓶中的气体受冷收缩，瓶中的压强减小，则U形管内的左边液面上升，右边的液面下降，即左边液面高于右边的液面，正确；③NaCl溶于水没有明显热量变化，错误，故填②。Ⅶ.物质溶于水后，如果Q吸＜Q放，总体表现放热，则溶液温度升高。