2025年点拨训练八年级物理下册人教版山西专版


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《2025年点拨训练八年级物理下册人教版山西专版》

1. 如图所示,小明利用矿泉水瓶、海绵等探究影响压力作用效果的因素。

(1)本实验是通过观察______的凹陷程度来比较压力作用效果的。
(2)通过比较图______(填序号),可得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)比较图B、C所示实验,可得出结论:________________________。
【实验拓展】
(4)若将装满水的矿泉水瓶放置在海绵上(如图A)时,海绵受到的压强为$p_{1}$,将同样的矿泉水瓶放置在砖块上(如图D)时,砖块受到的压强为$p_{2}$,则两次压强的大小关系为$p_{1}$____$p_{2}$。若将两个矿泉水瓶并排放在地面上(如图E)时,两个矿泉水瓶对地面的压强为$p_{3}$,则$p_{1}$____$p_{3}$。(均填“>”“<”或“=”)
(5)______两图的结论可以解释货车超载对路面的危害。
答案: 海绵@@A、B@@受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显@@=@@=@@B、C
2. 冬天到了,某同学自告奋勇帮妈妈购买新的马桶圈坐垫。相同价位下,哪一个坐垫更松软呢?他兴致勃勃地取了两只水气球放在坐垫样本上,进行如图所示的探究实验。

(1)该同学在A、B样本上放置的水气球的______应该相同,并通过____________判断水气球对样本的压力作用效果大小;
(2)由图可知,该同学最终选择______(填“A”或“B”)样本代表的马桶圈坐垫,这是因为______________________________;
(3)以下应用中体现(2)相似原理的是________。

A. 铁轨枕木 B. 塑料椅子 C. 鸟的尖喙
答案: 质量@@样本形变程度(或样本凹陷程度)@@B@@在压力一定时,B 样本水气球受力面积大,受到的压强小,B 样本更松软@@A
3. 小点想探究液体内部压强,他找来U形管压强计进行以下操作。

(1)压强计上的U形管__________(填“属于”或“不属于”)连通器。
(2)若在使用压强计前发现U形管内液面有高度差,应通过以下方法中的______进行调节。
A. 从U形管内倒出适量的液体
B. 拆除软管重新安装
C. 向U形管内加入适量的液体
(3)观察比较图______,可得出的结论是:同种液体在同一深度,液体向各个方向的压强__________。
(4)观察比较图B、C,可得出的结论是:当液体密度相同时,液体压强随液体________的增大而增大。
(5)根据图C、D,可以探究液体内部压强与__________的关系。
【实验拓展】
(6)新考法 小点将压强计进行改装,在U形管另一端也连接金属盒,放入不同液体的同一深度处(未放入时U形管两侧液面相平),实验现象如图所示,______侧液体压强大些,说明______侧液体密度大些。(均填“左”或“右”)

答案: 不属于@@B@@A、B@@相等@@深度@@液体密度@@左@@左

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