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1. (教材改编题)在如图所示的情景中,图甲中两个人提起水桶,图乙中一个人提起同样的水桶,两种情况下力的作用效果________(填“相同”或“不同”)。像这样,几个力共同作用在一个物体上,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的________。

答案:
相同@@合力
2. 如图甲,用一台拖拉机将陷入泥潭的汽车拉了出来,图乙中一群中学生齐心合力也可以把汽车从泥潭中推出。此时拖拉机对汽车的拉力是同学们对汽车推力的________,其主要的依据是:作用在同一物体,且________________相同。

答案:
合力@@力的作用效果
3. (教材改编题)为了研究同一直线上两个力的共同作用效果,某同学利用一根橡皮筋、细线、弹簧测力计等器材进行实验;

(1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是让每次实验________________。
(2)比较图a和b(或a和c)可知:同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小________,方向与这两个力的方向________(填“相同”或“不相同”)。
(3)比较图________和________可知:同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小________,方向跟________(填“较大”或“较小”)力的方向相同。
(4)该实验主要用到的实验方法是________。
A. 理想实验法
B. 转换法
C. 等效替代法
(1)实验中,每次都将橡皮筋拉伸的长度相等的目的是让每次实验________________。
(2)比较图a和b(或a和c)可知:同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小________,方向与这两个力的方向________(填“相同”或“不相同”)。
(3)比较图________和________可知:同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小________,方向跟________(填“较大”或“较小”)力的方向相同。
(4)该实验主要用到的实验方法是________。
A. 理想实验法
B. 转换法
C. 等效替代法
答案:
力的作用效果相同@@之和@@相同@@a@@d@@之差@@较大@@C
4. 在水平路面上,一辆正在启动的汽车,受到水平向右大小为3 000 N的牵引力和水平向左大小为2 000 N的阻力,此时汽车在水平方向受到的合力大小及方向分别是 ( )
A. 1 000 N,水平向左
B. 1 000 N,水平向右
C. 5 000 N,水平向左
D. 5 000 N,水平向右
A. 1 000 N,水平向左
B. 1 000 N,水平向右
C. 5 000 N,水平向左
D. 5 000 N,水平向右
答案:
B
5. [立德树人·五育并举]小点帮助爸爸干农活(如图所示),爸爸用600 N的水平拉力向前拉车,小点用200 N的水平力向前推车,他们合力的大小是______ N,方向向________________(填“前”或“后”)。

答案:
800@@前
6. 某消防员在日常训练中进行爬杆练习,如图所示,当他加速向上爬杆时,所受的合力方向向______。

答案:
上
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