《2025年点拨训练八年级语文下册人教版山西专版》

2星题 阅读鉴赏 发展型学习任务群
课文研读
阅读“这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林……这波纹是否就是年轮”，完成练习。
4. 随着立足点和观察视角的变化，作者笔下的景物呈现出不同的特点，请根据作者第一天在冰塔林的所见，完成下面的表格。

5.(教材母题变式如何理解“这一-派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”中的“眩晕”和“卖弄”?

6.(教材母题变式文中多次写到作者承受的疼痛，这对本该以描写景物为主的游记来说是否偏题?请简要分析。

7. 读完这篇文章后，你对各拉丹冬生发出怎样的情感？

答案： 4.
(1) 砾石堆上
(2) 冰河
(3) 近观
(4) 晶莹洁白，冰体各种模样

5.①"眩晕"原指一种症状.感觉到自己或周围的东西旋转，

这里指“浩浩苍苍”的美景令人目不暇接,不知该看什么:

②“卖弄"原指有意显示、炫耀.含贬义。这里指大自然的

无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽致。

6.作者反复叙写自己承受的疼痛。让读者更真切地体验到

考察的眼苦。也从侧面写出各拉丹东自然环境的险恶。

这种对“所感”的记录是游记可以呈现的内容,正体现各

救丹东的独特之处。不偏离游记的主题。

@@被各拉丹冬的奇异壮美的景色折服，为祖国的大好河山而感到骄傲。