《2025年点拨训练八年级语文下册人教版山西专版》

1. 给下列加点字词标注读音。
雎鸠（ ） 跻（ ）
好逑（ ） 溯洄（ ）（ ）
荇菜（ ） 窈窕（ ）（ ）
琴瑟（ ） 寤寐（ ）（ ）
芼之（ ） 蒹葭（ ）（ ）

答案： jū@@jī@@qiú@@sù@@huí@@xīng@@yáo@@tiǎo@@sè@@wù@@mèi@@mào@@jiān@@jiā

2. 解释下列句中加点的词。
（1）在河之洲____________________
（2）君子好逑____________________
（3）左右流之____________________
（4）蒹葭苍苍____________________
（5）溯洄从之____________________
（6）道阻且跻____________________
（7）白露未晞____________________
（8）宛在水中沚____________________

答案： 水中的陆地@@配偶@@求取@@茂盛的样子@@逆流而上@@艰险@@干@@水中的小块陆地

3. 小晋同学根据自己的积累制作了《诗经》的知识卡片，并且整理了几条笔记，其中不正确的一项是 （ ）
《诗经》知识卡片
|名称|原名《诗》或《诗三百》，到了汉代被推崇为儒家经典之一，称《诗经》。|
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|篇数|共305篇，分风、雅、颂三部分。|
|表现手法|赋（直言此物、直陈其事），比（借物譬喻），兴（先言他物以引出所咏之物）|
|语言特点|重章叠句，回环往复|
|主要来源|采诗说（采诗官员采集民歌），献诗说（天子命诸侯百官献诗）|
孔子评价|“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪。”“不学《诗》，无以言。”|
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|内容|十分丰富：爱情、婚姻、劳动、徭役、战争、风俗、祭祀、宴会、天象、地貌、动植物，等等。|

A. 《诗经》是儒家五经之一，五经分别是《诗经》《汉书》《礼记》《周易》《春秋》。
B. “风”“雅”“颂”和“赋”“比”“兴”合称“六义”。
C. 《关雎》采用起兴手法，先言“关关雎鸠，在河之洲”，然后引出话题“窈窕淑女，君子好逑”。
D. 《诗经》中的诗歌有些是和爱情有关的，比如我们在八下教材中所学到的《关雎》《子衿》。

答案： A

4. 默写。
（1）漫步古诗苑，体会《诗经》中多姿多彩的爱情：《关雎》中的“参差荇菜，左右采之。________________，________________”，体现了主人公对美好爱情的向往与追求；《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，________________。所谓伊人，________________”，抒发了主人公对“伊人”绵远悠长的思念。
（2）[2024·晋中期末] 真情流淌诗词间：《关雎》中“________________，________________”表达了男子对美丽女子的倾慕之情，男子希望她能成为自己理想的配偶；《蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。________________，________________”是对“伊人”可望而不可即的惆怅。

答案： 窈窕淑女@@琴瑟友之@@白露未晞@@在水之湄@@窈窕淑女@@君子好逑@@所谓伊人@@在水一方