《2025年点拨训练八年级语文下册人教版山西专版》

写作实践
阅读下面材料，按要求作文。
人在成长过程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破
自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当我们需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍……
回忆你读过的名著，从中选取一个有突破阻碍经历的人物，想一想这个人物突破阻碍的经历打
动你的原因，并联系自己的生活经验，写一篇读后感。
要求：①按要求作文，不少于 600 字；②不要套作，不得抄袭；③文中请回避与你相关的
人名、地名。

答案： 思路点拨：本题考查读后感的写作。 一、审题。根据要求，从读过的名著中，选取一个有突破阻碍经历的人物，写出他（她）的经历打动自己的原因。这个原因可以是他（她）面对困难挫折时所采取的方法、打破旧习惯枷锁的行为、破旧立新的思想认识等。写作时要体现读后感的特点，叙议结合，联系自己的生活经验来谈感受。 二、选材立意。如选择《假如给我三天光明》中海伦·凯勒与盲聋的厄运作斗争，最终突破自己的故事；也可选择《名人传》中贝多芬、米开朗琪罗或托尔斯泰突破困境的故事；还可以选择《钢铁是怎样炼成的》中保尔在全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的情况下，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，写成小说《暴风雨所诞生的》的故事。无论选择什么材料，都要表现“面对困难，要敢于突破，才能越来越优秀、越来越强大”的主题。 例文略。