《2025年点拨训练八年级语文下册人教版山西专版》

4. 导演准备加入关于《诗经》的写意镜头，加深观众的观影感受。请你比较《关雎》与《蒹葭》，完成表格。
| |《关雎》|《蒹葭》|
|--|--|--|
|不同点|情感主旨|对爱情、婚姻的大胆追求|（1）对美好爱情的执着追求和求而不得的惆怅|
| |抒情方式|（2）直抒胸臆|含蓄委婉|
| |场景特点|画面清晰可见|（3）朦胧缥缈|
|相同点|表现手法|（4）比兴|
| |艺术形式|（5）四言诗|
| |其他|都是当时的民歌|

答案： 追求爱情而不得的伤感惆怅@@明朗热烈@@画面朦胧@@都运用了“兴”的手法借景抒情@@都采用了重章叠句，具有音韵美

任务四：赏美文·析情感 阅读实践
［2024·太原五中一模改编］赏自然美景，品文化意蕴，请走进古文天地，完成下面各题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。
……
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（节选自《桃花源记》）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
……
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
5. 请分别选出与下列句子中加点词读音和词义相同的一项。
（1）便舍船（ ） （2）屋舍俨然（ ）
A. 退避三舍
B. 舍近求远
C. 修建校舍
D. 舍粥施药
6. 请用现代汉语翻译下面的句子。
（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
翻译：他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
翻译：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
7. 写场景就是在写故事。正如《桃花源记》中的田园风光和百姓日常，让我们看到陶渊明对美好生活的向往。《回延安》中的以下诗句描写了什么？表达了作者怎样的情感？
一条条街道宽又平，/一座座楼房披彩虹；/一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春风……
8. 文人风骨是中华民族精神血脉的重要组成部分。请你结合下面的链接材料，说说陶渊明和柳宗元的文人风骨是什么，并借此鼓励同学们。
链接材料：陶渊明不为五斗米折腰，毅然辞去只当了八十多天的彭泽县令。柳宗元面对民生凋敝的现实，揭露了官吏敲诈百姓、横行乡里的行为。他在《捕蛇者说》中直指苛政，发出“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”的呐喊。

答案： B
@@C
@@带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。
@@(溪水) 像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
@@描写了延安在新时期的新面貌，表达了作者对延安建设成就的赞美。
@@示例：陶渊明和柳宗元是有理想有操守的文人。陶渊明坚守内心的追求，不屈于权贵，他的高洁品质令人叹服。柳宗元被贬永州后，寄情山水的同时不忘关心民生，揭露苛政的危害，坚持自己的理想。我们应该学习他们的文人风骨，永远坚定理想信念并为之奋斗。