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1. 在括号里填上合适的数。
$5\div13=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$ $(\ \ \ \ \ )\div(\ \ \ \ \ )=\frac{7}{22}$ $9\div(\ \ \ \ \ )=\frac{9}{31}$
$6\div37=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$ $56分=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}时$ $43\ cm=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}dm$
$5\div13=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$ $(\ \ \ \ \ )\div(\ \ \ \ \ )=\frac{7}{22}$ $9\div(\ \ \ \ \ )=\frac{9}{31}$
$6\div37=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$ $56分=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}时$ $43\ cm=\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}dm$
答案:
5/13@@7@@22@@31@@6/37@@56/60@@43/10
2. [教材改编](1)把4条1米长的绳子平均分成3份,拿走其中一份(如图)。看图思考:拿走的是( )个$\frac{1}{(\ \ \ \ \ )}$米,也就是$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$米。
(2)把30吨蔬菜分4次运完,平均每次运这些蔬菜的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$,平均每次运$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$吨。
(2)把30吨蔬菜分4次运完,平均每次运这些蔬菜的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$,平均每次运$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$吨。
答案:
4@@3@@4/3@@1/4@@30/4
3. [新情境·社会热点]为保证中小学生身心健康,教育部在“五项管理”中明确规定:小学生每天睡眠时间应达到10小时,保证每天校内、校外各1小时体育活动时间。
(1)小学生每天睡眠时间至少占1天的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$。
(2)小学生每天校内、校外体育活动时间至少占1天的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$。
(1)小学生每天睡眠时间至少占1天的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$。
(2)小学生每天校内、校外体育活动时间至少占1天的$\frac{(\ \ \ \ \ )}{(\ \ \ \ \ )}$。
答案:
10/24@@2/24
4. 每年的4月24日是中国航天日,某玩具店购进航模52架,在中国航天日这天卖出39架。
(1)卖出的航模数量是购进数量的几分之几?
(2)卖出的航模数量是剩余航模数量的几倍?(用分数表示)
(1)卖出的航模数量是购进数量的几分之几?
(2)卖出的航模数量是剩余航模数量的几倍?(用分数表示)
答案:
$39\div52 = \frac{39}{52}$
答:卖出的航模数量是购进数量的 $\frac{39}{52}$。@@$39\div(52 - 39)=\frac{39}{13}$
答:卖出的航模数量是剩余航模数量的 $\frac{39}{13}$ 倍。
5. 手工课上,第一小组折了21个纸菠萝,第二小组折了31个纸菠萝。第二小组比第一小组多折的占两小组折的纸菠萝总个数的几分之几?

答案:
$31 - 21 = 10$(个)
$10\div(21 + 31)=\frac{10}{52}$
答:第二小组比第一小组多折的占两小组折的纸菠萝总个数的 $\frac{10}{52}$。
解析:先求第二小组比第一小组多折的个数,这里是把纸菠萝的总个数看作单位“1”,用第二小组比第一小组多折的个数除以两小组折的纸菠萝总个数即可。
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