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二、拓展阅读
老钟的眼(16分)
①从前,我住在一个大杂院里,老钟伯伯是我的邻居,很疼爱我。他高度近视,看什么东西都要皱起眉头,微眯着眼睛。每回他戴上眼镜之前,即使镜片已非常透亮,他还是要对着眼镜哈几口气,用软布仔细地擦一遍。待到看完了,他又郑重地把眼镜放回盒子里,揣在衣兜里。
②老钟视力欠佳,但心善在我们街上是出了名的。有一次,他骑自行车路过一所小学,正逢课间休息,许多学生蹲在校门口的地摊前买小零食或翻小人书。上课铃响起,大家起身就往校园里跑。老钟近视,反应略慢,来不及刹车,一个奔跑的孩子被他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了,老钟却没有走,他赶紧下了车,找到校务处,费老大劲总算找到孩子所在的教室。他戴上眼镜远远看一眼,见那孩子端坐无事,这才离开。到了晚上,老钟又找到了孩子的家。邻居们知道后都说他:“学生没事,你还去人家家里,想惹点事还是怎么的?”老钟说:“我就是有点不放心。一是去看看孩子,二是跟人家家长解释一下。”邻居们都不作声了,老钟就是这样的人。
③老钟因为高度近视,直到四十岁才结婚。他的妻子是个常年坐在轮椅上的女人。每天早晨,老钟蹬着一辆自制的带拖斗的小车,把妻子送到百货大楼后面的小街上。那条街聚集了不少我们这个城市的手工缝纫女。老钟的妻子就在那里接活儿干。
④到了老年,老钟的近视越来越厉害,有时他甚至不得不拄拐而行。即使戴上眼镜,他看一份报纸的样子还是显得非常可笑:报纸和他眼镜的距离最多只有八厘米。他像一只特大号甲虫一样扑在那份报纸上。
⑤老钟一直给各家各户送煤球。那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟,都会
⑥老钟一边搬着一摞摞煤球一边说:“没事,老王都说了,我灵魂的眼睛好着呢。”常常话没说完,他就摔了个趔趄。
学霸|语文五下
⑦但是没有一个人笑话他。谁都知道,老钟的心眼好——心眼,就是灵魂的眼。
⑧几十年过去了,现在我自己也戴上了眼镜,且随着读书、用电脑、用手机的频次增多,眼镜的度数在一天天加深。有时我揉着酸痛的眼,或者突然意识到又必须换一副度数更深的眼镜时,早已去世的老钟就会突然浮现在我的脑海里,老钟这样一个双眼视力不健全的人,心眼却柔软得令我记了他一辈子。
1.第⑤自然段加点词“
2.本文主要写了与老钟有关的哪三件事?请简要概括并梳理老钟的人物形象。(5分)
事件
人物形象
3.细腻的描写能让人物形象更立体。第①自然段画横线句子中用“____________ ____________”等动作描写,生动形象地写出了______________________________。(4分)
4.标题“老钟的眼”既是指________________________,也是指____________________。(2分)
★5.请你参考下面链接材料,结合文章内容,为老钟写一段颁奖辞。(3分)

老钟的眼(16分)
①从前,我住在一个大杂院里,老钟伯伯是我的邻居,很疼爱我。他高度近视,看什么东西都要皱起眉头,微眯着眼睛。每回他戴上眼镜之前,即使镜片已非常透亮,他还是要对着眼镜哈几口气,用软布仔细地擦一遍。待到看完了,他又郑重地把眼镜放回盒子里,揣在衣兜里。
②老钟视力欠佳,但心善在我们街上是出了名的。有一次,他骑自行车路过一所小学,正逢课间休息,许多学生蹲在校门口的地摊前买小零食或翻小人书。上课铃响起,大家起身就往校园里跑。老钟近视,反应略慢,来不及刹车,一个奔跑的孩子被他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了,老钟却没有走,他赶紧下了车,找到校务处,费老大劲总算找到孩子所在的教室。他戴上眼镜远远看一眼,见那孩子端坐无事,这才离开。到了晚上,老钟又找到了孩子的家。邻居们知道后都说他:“学生没事,你还去人家家里,想惹点事还是怎么的?”老钟说:“我就是有点不放心。一是去看看孩子,二是跟人家家长解释一下。”邻居们都不作声了,老钟就是这样的人。
③老钟因为高度近视,直到四十岁才结婚。他的妻子是个常年坐在轮椅上的女人。每天早晨,老钟蹬着一辆自制的带拖斗的小车,把妻子送到百货大楼后面的小街上。那条街聚集了不少我们这个城市的手工缝纫女。老钟的妻子就在那里接活儿干。
④到了老年,老钟的近视越来越厉害,有时他甚至不得不拄拐而行。即使戴上眼镜,他看一份报纸的样子还是显得非常可笑:报纸和他眼镜的距离最多只有八厘米。他像一只特大号甲虫一样扑在那份报纸上。
⑤老钟一直给各家各户送煤球。那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟,都会
不
约
而
同
地说:“小心啊,老钟。”⑥老钟一边搬着一摞摞煤球一边说:“没事,老王都说了,我灵魂的眼睛好着呢。”常常话没说完,他就摔了个趔趄。
学霸|语文五下
⑦但是没有一个人笑话他。谁都知道,老钟的心眼好——心眼,就是灵魂的眼。
⑧几十年过去了,现在我自己也戴上了眼镜,且随着读书、用电脑、用手机的频次增多,眼镜的度数在一天天加深。有时我揉着酸痛的眼,或者突然意识到又必须换一副度数更深的眼镜时,早已去世的老钟就会突然浮现在我的脑海里,老钟这样一个双眼视力不健全的人,心眼却柔软得令我记了他一辈子。
1.第⑤自然段加点词“
不
约
而
同
”的意思是______________________________,这体现了____。(2分)2.本文主要写了与老钟有关的哪三件事?请简要概括并梳理老钟的人物形象。(5分)
事件
老钟
人物形象
3.细腻的描写能让人物形象更立体。第①自然段画横线句子中用“____________ ____________”等动作描写,生动形象地写出了______________________________。(4分)
4.标题“老钟的眼”既是指________________________,也是指____________________。(2分)
★5.请你参考下面链接材料,结合文章内容,为老钟写一段颁奖辞。(3分)
答案:
1. 事先没有约定而彼此见解或行动一致(1分) 人们对老钟的关心,突出了老钟与邻里关系的和睦(1分)
2. 老钟骑自行车剐蹭到学生,进校确认学生无碍后仍到学生家里探望 老钟每天送妻子上班 老钟搬运煤球时,总会收到顾客的关心、提醒,即使偶尔摔倒,也不会有人取笑他(每空1分) 热心、善良(2分)
3. 哈几口气 仔细地擦一遍(每空1分) 老钟戴眼镜前的郑重其事,体现出他渴望看清周围一切(2分)
4. 老钟视力不佳的眼睛 老钟善良负责的好心眼(每空1分)
方法模板
标题的含义:①第一层是标题的字面含义和在文中的含义。②第二层是深层的含义,可以有引申义和比喻义,还有象征义。
5. 示例:命运给了你朦胧的双眼,你却用它看到了这个世界的光明。你爱你身边的人们,他们也爱你。你走了,带走的是躯体,留下的却是精神,你灵魂的眼一定如你的心眼那般纯净清澈。(3分) 解析:仿照例子,结合老钟的故事来写,突出人物品格即可,答案不唯一。
2. 老钟骑自行车剐蹭到学生,进校确认学生无碍后仍到学生家里探望 老钟每天送妻子上班 老钟搬运煤球时,总会收到顾客的关心、提醒,即使偶尔摔倒,也不会有人取笑他(每空1分) 热心、善良(2分)
3. 哈几口气 仔细地擦一遍(每空1分) 老钟戴眼镜前的郑重其事,体现出他渴望看清周围一切(2分)
4. 老钟视力不佳的眼睛 老钟善良负责的好心眼(每空1分)
方法模板
标题的含义:①第一层是标题的字面含义和在文中的含义。②第二层是深层的含义,可以有引申义和比喻义,还有象征义。
5. 示例:命运给了你朦胧的双眼,你却用它看到了这个世界的光明。你爱你身边的人们,他们也爱你。你走了,带走的是躯体,留下的却是精神,你灵魂的眼一定如你的心眼那般纯净清澈。(3分) 解析:仿照例子,结合老钟的故事来写,突出人物品格即可,答案不唯一。
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