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一、江苏真题 阅读下面的文章,完成练习。(目标:602、606、607)
小兵张嘎(节选)
村里有个12岁的孩子,叫张嘎。父母早亡,他和奶奶相依为命。一天,鬼子冲进村里,打死了奶奶。小嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路,他想给奶奶报仇。后来,小嘎子找到区武工队,成为一名小侦察员。
这天,鬼子又来了。小嘎子出去察看鬼子的情况。他推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本鬼子吗?前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢!嘎子一惊,失声叫道:“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”只听屋里一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。”
机智周旋
那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋的,家里有?”
“家里有,里面请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个军官腰里挎着个皮盒子,手枪把翘在外面。霎时间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。
两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”步枪,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,掉头就跑。
说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关。鬼子军官身子才蹿出半截,便被夹住了一条腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。
小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?
1. 边读边思考,联系上下文,理解下面的词句。
(1)“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”小嘎子说这话的目的是什么?下面选项中,正确的一项是( )。
A. 让奶奶准备逃走。
B. 让奶奶准备做饭给鬼子吃。
C. 让区队长准备消灭鬼子。
D. 让区队长准备做饭给鬼子吃。
(2)小嘎子“一下就把‘王八盒子’抢在手里了”中的“王八盒子”指的是____________________。
2. 默读上面的故事,想想每部分主要写了什么。照样子,给其他三部分补充合适的小标题,写在下面的方框里。

3. 文中哪一处描写最打动你?你从中感受到小嘎子是一个怎样的孩子?摘录相关句子,写一写。
句子:______________________________
感受:______________________________
4. 读了这个故事,你还有什么不懂的问题?把它写下来,并试着解决。

小兵张嘎(节选)
村里有个12岁的孩子,叫张嘎。父母早亡,他和奶奶相依为命。一天,鬼子冲进村里,打死了奶奶。小嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路,他想给奶奶报仇。后来,小嘎子找到区武工队,成为一名小侦察员。
这天,鬼子又来了。小嘎子出去察看鬼子的情况。他推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本鬼子吗?前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢!嘎子一惊,失声叫道:“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”只听屋里一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。”
机智周旋
那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋的,家里有?”
“家里有,里面请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个军官腰里挎着个皮盒子,手枪把翘在外面。霎时间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。
两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”步枪,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,掉头就跑。
说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关。鬼子军官身子才蹿出半截,便被夹住了一条腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了。
小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?
1. 边读边思考,联系上下文,理解下面的词句。
(1)“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”小嘎子说这话的目的是什么?下面选项中,正确的一项是( )。
A. 让奶奶准备逃走。
B. 让奶奶准备做饭给鬼子吃。
C. 让区队长准备消灭鬼子。
D. 让区队长准备做饭给鬼子吃。
(2)小嘎子“一下就把‘王八盒子’抢在手里了”中的“王八盒子”指的是____________________。
2. 默读上面的故事,想想每部分主要写了什么。照样子,给其他三部分补充合适的小标题,写在下面的方框里。
3. 文中哪一处描写最打动你?你从中感受到小嘎子是一个怎样的孩子?摘录相关句子,写一写。
句子:______________________________
感受:______________________________
4. 读了这个故事,你还有什么不懂的问题?把它写下来,并试着解决。
答案:
1.(1)C
(2)手枪
2. 示例:引敌入屋 关门灭敌 抢夺手枪
3. 示例:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”
小嘎子是一个机智、勇敢的孩子。
4. 示例:小嘎子是怎样消灭敌人的?
他引敌入屋,关门灭敌。
(2)手枪
2. 示例:引敌入屋 关门灭敌 抢夺手枪
3. 示例:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”
小嘎子是一个机智、勇敢的孩子。
4. 示例:小嘎子是怎样消灭敌人的?
他引敌入屋,关门灭敌。
二、广东真题 阅读下面的小古文《凿壁偷光》,回答问题。(目标:602、604)
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。邻居有烛而不逮②(dài),衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑(yì)人③大姓④文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑥。
【注释】①匡衡:汉朝人。②不逮:指烛光透不过来。③邑人:同邑的人,同乡。④大姓:大户人家。⑤文不识:姓文,名不识。⑥大学:很有学问的人。
1. 借助注释,我知道文中“逮”的意思是__________,“邻居有烛而不逮”的意思是______________________________。
2. 下列各项中,与《凿壁偷光》的主题不相同的一项是( )。
A. 负荆请罪
B. 悬梁刺股
C. 囊萤夜读
D. 手不释卷
3. 《凿壁偷光》写了匡衡少年时期的哪两件事?请分别简要概括。
①____________________ ②____________________
4. 读了匡衡的故事,你得到了什么启示呢?
______________________________
匡衡①字稚圭(guī),勤学而无烛。邻居有烛而不逮②(dài),衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑(yì)人③大姓④文不识⑤,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑥。
【注释】①匡衡:汉朝人。②不逮:指烛光透不过来。③邑人:同邑的人,同乡。④大姓:大户人家。⑤文不识:姓文,名不识。⑥大学:很有学问的人。
1. 借助注释,我知道文中“逮”的意思是__________,“邻居有烛而不逮”的意思是______________________________。
2. 下列各项中,与《凿壁偷光》的主题不相同的一项是( )。
A. 负荆请罪
B. 悬梁刺股
C. 囊萤夜读
D. 手不释卷
3. 《凿壁偷光》写了匡衡少年时期的哪两件事?请分别简要概括。
①____________________ ②____________________
4. 读了匡衡的故事,你得到了什么启示呢?
______________________________
答案:
1. 到、及 邻居家有烛光,却无法穿过墙壁照到匡衡家里
2. A
3. ①凿壁偷光 ②借书苦读
4. 示例:不管条件多么艰苦,只要努力克服困难,刻苦读书,终能学有所成。
2. A
3. ①凿壁偷光 ②借书苦读
4. 示例:不管条件多么艰苦,只要努力克服困难,刻苦读书,终能学有所成。
3.象又重又大,走路时常用( )当拐杖来探路。(《灰尘的旅行》)
A.腿
B.鼻子
答案:
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