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一、先照样子换偏旁组词,再选择恰当的汉字填空。(目标:407)
例:杆—肝(肝脏)—秆(麦秆)
骏—____( )—____( )
换—____( )—____( )
轮—____( )—____( )
哺 捕 浦
黄( )江( )育了两岸的百姓,近年来,该流域生态环境良好,吸引了不少水鸟前来( )鱼。
俏 梢 消 悄
春天( )无声息地爬上了树( ),( )丽的花朵给人们带来了春天的( )息。
例:杆—肝(肝脏)—秆(麦秆)
骏—____( )—____( )
换—____( )—____( )
轮—____( )—____( )
哺 捕 浦
黄( )江( )育了两岸的百姓,近年来,该流域生态环境良好,吸引了不少水鸟前来( )鱼。
俏 梢 消 悄
春天( )无声息地爬上了树( ),( )丽的花朵给人们带来了春天的( )息。
答案:
示例:俊 俊俏 峻 峻岭
焕 焕发 涣 涣散
沦 沦落 抡 抡起
浦 哺 捕 悄 梢 俏 消
焕 焕发 涣 涣散
沦 沦落 抡 抡起
浦 哺 捕 悄 梢 俏 消
二、广东真题 选择合适的三字俗语填空。(目标:408)
应声虫 领头羊 小蜜蜂 百灵鸟 井底蛙
我们班的同学各有各的特点。小军身为班长,总能带领大家克服困难,真不愧是我们班的__________;小红唱歌特别动听,大家送她外号“__________”;小明总是早早地来到教室打扫卫生,真是一只勤劳的__________。
应声虫 领头羊 小蜜蜂 百灵鸟 井底蛙
我们班的同学各有各的特点。小军身为班长,总能带领大家克服困难,真不愧是我们班的__________;小红唱歌特别动听,大家送她外号“__________”;小明总是早早地来到教室打扫卫生,真是一只勤劳的__________。
答案:
领头羊 百灵鸟 小蜜蜂
1. 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(1)句中的“吧”“啊”“呢”都是语气词,这些词语的使用让语气更__________,更能突出表现作者____________________。
(2)选择恰当的语气词填空。 吧 啊 呢 啦
小仓鼠的家太乱了( )!稻草( ),食物( ),棉絮( ),都搅在一起( )!
(1)句中的“吧”“啊”“呢”都是语气词,这些词语的使用让语气更__________,更能突出表现作者____________________。
(2)选择恰当的语气词填空。 吧 啊 呢 啦
小仓鼠的家太乱了( )!稻草( ),食物( ),棉絮( ),都搅在一起( )!
答案:
1.
(1)自然亲切 对猫的喜爱之情
(2)示例:吧 啊 啊 啊 啦
(1)自然亲切 对猫的喜爱之情
(2)示例:吧 啊 啊 啊 啦
2. 广东真题 体会冒号的用法,并从下面词语中选一个仿照着写一写。
(例)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
天上的白云 调皮的小猴子 独特的天桥
______________________________
(例)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
天上的白云 调皮的小猴子 独特的天桥
______________________________
答案:
(示例)小猴子特别调皮:把香蕉叼在嘴里满树跳,对着游客做出各种有趣的动作。
3. 请用“明贬实褒”这种方式写一句话,表达对妈妈的喜爱之情。
______________________________
______________________________
答案:
示例:妈妈真傻,总是把好吃的留给我,自己却不吃。
四、根据课本中的“书写提示”,补全古诗《蜂》并完成练习。
不论平地与山尖,________________。
采得百花成蜜后,________________?
1. 这首诗的作者是________代诗人________。
2. 诗人表达了对辛勤劳作之人的________,对不劳而获者的________。
不论平地与山尖,________________。
采得百花成蜜后,________________?
1. 这首诗的作者是________代诗人________。
2. 诗人表达了对辛勤劳作之人的________,对不劳而获者的________。
答案:
无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜
1.唐 罗隐 2.赞美 不满
1.唐 罗隐 2.赞美 不满
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