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一、广东真题 阅读下面的文章,回答问题。(目标:105)
半船菱角半船月
①“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐。”秋风起菱角香,在老家,这个时节正是秋菱满塘的时候。
②父亲打来电话,说二大爷家种植的“牛角菱”熟了,让我们有时间回去摘菱角。接到父亲的电话,我喜上眉梢。老家到处是河塘沟渠,水源丰富,孕育了家乡特有的菱角。
③春夏之交,河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗,细长的茎,三五片嫩叶,在水面上随波荡漾。菱叶一天天长 大,一天天增多,最后挤满了河道的整个水面。远远望去,菱叶田田,碧绿万顷,蔚为壮观。满塘叶绿茎紫,待黄白花过后,菱叶下便生出了嫩嫩的菱角,藏在水底,星星点点,若隐若现。藏在菱叶下的菱角,一天天饱满起来,一个个水灵清秀,色泽鲜明。
④中秋时节采摘菱角最当时。逐个翻起菱蓬,摘取菱角,因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一丛菱蓬,翻过来,底下零零挂挂的十几个菱角,大小不一,颜色各异,浅红色饱满壮实,青白色粉嫩羞涩,那红中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河边的菱角长得瘦弱,为了采到肥硕一些的菱角,我们蹚着河水,踩着淤泥,摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。因菱角两头有刺,很是扎人,摘菱角得全神贯注、小心翼翼,一个不小心就会被菱角扎得鲜血直流。
⑤把装满菱角的漏篮放到水底淘洗几次,老壮的菱角沉入水底,小嫩的菱角浮在水面。我们一边淘洗,一边漂选,并把小嫩的菱角直接剥开吃了。老菱角淀粉足,水分少,则放入高压锅煮。炒熟的菱米绵软粉糯,还带着点水腥气息。
⑥中秋节吃熟菱角,是我们老家的习俗。菱角有“聪明伶俐”的寓意,给小孩子吃菱角,寄托着大人对孩子的一种祝福。菱角外形看上去像“元宝”,吃菱角也体现了乡亲们对美好生活的追求。
⑦此时,我的心也飞到了老家,在月光下坐上小舟,菱塘里荡开一条水路……
(选自《安庆日报·岳西周刊》2022年9月14日,作者李坤,有删改)
1. 对文中“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐”理解不准确的一项是( )。
A. 这句话表达不出人们对菱角的赞美之情。
B. 这句话告诉我们菱角的样子。
C. 这句话告诉我们菱角成熟的时节。
D. 这句话说明菱角可以吃。
2. 填空。
(1)第③~⑤段各描绘了一幅画面,照样子,给第③④段各取个名字。
第③段:____________ 第④段:____________ 第⑤段:洗吃菱角图
(2)第③段“河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗”中的“冒”字好在哪里?
3. 读文中画“____”的句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。
4. 对第⑦段的描写展开想象,把想到的画面写下来:
______________________________
半船菱角半船月
①“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐。”秋风起菱角香,在老家,这个时节正是秋菱满塘的时候。
②父亲打来电话,说二大爷家种植的“牛角菱”熟了,让我们有时间回去摘菱角。接到父亲的电话,我喜上眉梢。老家到处是河塘沟渠,水源丰富,孕育了家乡特有的菱角。
③春夏之交,河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗,细长的茎,三五片嫩叶,在水面上随波荡漾。菱叶一天天长 大,一天天增多,最后挤满了河道的整个水面。远远望去,菱叶田田,碧绿万顷,蔚为壮观。满塘叶绿茎紫,待黄白花过后,菱叶下便生出了嫩嫩的菱角,藏在水底,星星点点,若隐若现。藏在菱叶下的菱角,一天天饱满起来,一个个水灵清秀,色泽鲜明。
④中秋时节采摘菱角最当时。逐个翻起菱蓬,摘取菱角,因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一丛菱蓬,翻过来,底下零零挂挂的十几个菱角,大小不一,颜色各异,浅红色饱满壮实,青白色粉嫩羞涩,那红中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河边的菱角长得瘦弱,为了采到肥硕一些的菱角,我们蹚着河水,踩着淤泥,摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。因菱角两头有刺,很是扎人,摘菱角得全神贯注、小心翼翼,一个不小心就会被菱角扎得鲜血直流。
⑤把装满菱角的漏篮放到水底淘洗几次,老壮的菱角沉入水底,小嫩的菱角浮在水面。我们一边淘洗,一边漂选,并把小嫩的菱角直接剥开吃了。老菱角淀粉足,水分少,则放入高压锅煮。炒熟的菱米绵软粉糯,还带着点水腥气息。
⑥中秋节吃熟菱角,是我们老家的习俗。菱角有“聪明伶俐”的寓意,给小孩子吃菱角,寄托着大人对孩子的一种祝福。菱角外形看上去像“元宝”,吃菱角也体现了乡亲们对美好生活的追求。
⑦此时,我的心也飞到了老家,在月光下坐上小舟,菱塘里荡开一条水路……
(选自《安庆日报·岳西周刊》2022年9月14日,作者李坤,有删改)
1. 对文中“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐”理解不准确的一项是( )。
A. 这句话表达不出人们对菱角的赞美之情。
B. 这句话告诉我们菱角的样子。
C. 这句话告诉我们菱角成熟的时节。
D. 这句话说明菱角可以吃。
2. 填空。
(1)第③~⑤段各描绘了一幅画面,照样子,给第③④段各取个名字。
第③段:____________ 第④段:____________ 第⑤段:洗吃菱角图
(2)第③段“河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗”中的“冒”字好在哪里?
3. 读文中画“____”的句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。
4. 对第⑦段的描写展开想象,把想到的画面写下来:
______________________________
答案:
1. A
2. 示例:
(1)菱苗生长图 采摘菱角图
(2)“冒”字极具画面感,生动形象地写出了菱苗旺盛的生命力及其蓬勃生长的景象。
3. 运用了连续的动作描写,写出了采菱角时的不易与细心,表现了“我们”采菱角的努力和决心,使读者仿佛身临其境。
4. 示例:月光下,菱叶密密麻麻地铺满了整个河面,犹如一片片精致的翡翠。“我”乘着小舟缓缓前行,菱塘里荡开一条水路,菱叶轻轻摩挲着船舷,发出沙沙的声响,与远处偶尔传来的蛙鸣和虫鸣交织在一起,构成了一曲悠扬的夏夜交响乐。
2. 示例:
(1)菱苗生长图 采摘菱角图
(2)“冒”字极具画面感,生动形象地写出了菱苗旺盛的生命力及其蓬勃生长的景象。
3. 运用了连续的动作描写,写出了采菱角时的不易与细心,表现了“我们”采菱角的努力和决心,使读者仿佛身临其境。
4. 示例:月光下,菱叶密密麻麻地铺满了整个河面,犹如一片片精致的翡翠。“我”乘着小舟缓缓前行,菱塘里荡开一条水路,菱叶轻轻摩挲着船舷,发出沙沙的声响,与远处偶尔传来的蛙鸣和虫鸣交织在一起,构成了一曲悠扬的夏夜交响乐。
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