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二、广东真题阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】

【材料二】大熊猫最初定名为“猫熊”,意即“像猫一样的熊”。二十世纪三十年代末到四十年代,在重庆开办的某展览上,大熊猫的标示牌按照国际习惯从左向右书写,写成“猫熊”二字,而国人则依照旧例从右向左阅读,读成了“熊猫”。这个误读此后被报刊媒体未经核实地引用,以至于大家将错就错地将“熊猫”当成了正名。
1. 大熊猫已在地球上生存了至少_______年,被誉为“_______”。大熊猫最重可达_______千克。
2. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大熊猫是哺乳动物,只吃竹笋和竹叶。( )
(2)大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地的山区。( )
(3)大熊猫是国家一级保护动物。( )
3. 大熊猫的本名是“猫熊”,被人们读为“熊猫”的原因是( )。
A. 它是像猫一样的熊。
B. 人们粗心大意,不小心叫错了。
C. 当时国人从右向左阅读按照国际习惯从左向右书写的“猫熊”标示牌,且这种误读被报刊媒体引用,大家将“熊猫”当成了正名。
4. 请你写一条保护大熊猫的宣传语:______________________________。
【材料一】
【材料二】大熊猫最初定名为“猫熊”,意即“像猫一样的熊”。二十世纪三十年代末到四十年代,在重庆开办的某展览上,大熊猫的标示牌按照国际习惯从左向右书写,写成“猫熊”二字,而国人则依照旧例从右向左阅读,读成了“熊猫”。这个误读此后被报刊媒体未经核实地引用,以至于大家将错就错地将“熊猫”当成了正名。
1. 大熊猫已在地球上生存了至少_______年,被誉为“_______”。大熊猫最重可达_______千克。
2. 判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)大熊猫是哺乳动物,只吃竹笋和竹叶。( )
(2)大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地的山区。( )
(3)大熊猫是国家一级保护动物。( )
3. 大熊猫的本名是“猫熊”,被人们读为“熊猫”的原因是( )。
A. 它是像猫一样的熊。
B. 人们粗心大意,不小心叫错了。
C. 当时国人从右向左阅读按照国际习惯从左向右书写的“猫熊”标示牌,且这种误读被报刊媒体引用,大家将“熊猫”当成了正名。
4. 请你写一条保护大熊猫的宣传语:______________________________。
答案:
1.800万 活化石 180
2.
(1)×
(2)√
(3)√ 3.C
4.示例:让我们一起守护国宝——大熊猫
2.
(1)×
(2)√
(3)√ 3.C
4.示例:让我们一起守护国宝——大熊猫
三、阅读下面的小诗,观察图画,完成练习。

襁负①其子
母鸡有群儿,一儿最偏爱。
娇痴②不肯行,常伏母亲背。
(选自丰子恺《护生画集》)
【注释】①襁负:用布幅把幼儿兜负在背上。②娇痴:幼稚而天真可爱的样子。
1. 给加点字选择正确的解释。
(1)襁负其子 ( ) A. 背 B. 仗恃,依靠
(2)常伏母亲背( ) A. 低下去 B. 趴,脸向下,体前屈
2. 用自己的话说说画“____”句子的意思。
3. 仔细观察图画,想一想:图画上的母亲和母鸡有什么相似之处?
4. 这首小诗和图画给你怎样的启示?( )(多选)
A. 鸡和人类一样,是有感情、有母爱的。 B. 母鸡爱孩子的感情比人类少。
C. 人类应该保护生态环境。 D. 母爱,是人类与动物与生俱来最纯真的爱。
襁负①其子
母鸡有群儿,一儿最偏爱。
娇痴②不肯行,常伏母亲背。
(选自丰子恺《护生画集》)
【注释】①襁负:用布幅把幼儿兜负在背上。②娇痴:幼稚而天真可爱的样子。
1. 给加点字选择正确的解释。
(1)襁负其子 ( ) A. 背 B. 仗恃,依靠
(2)常伏母亲背( ) A. 低下去 B. 趴,脸向下,体前屈
2. 用自己的话说说画“____”句子的意思。
3. 仔细观察图画,想一想:图画上的母亲和母鸡有什么相似之处?
4. 这首小诗和图画给你怎样的启示?( )(多选)
A. 鸡和人类一样,是有感情、有母爱的。 B. 母鸡爱孩子的感情比人类少。
C. 人类应该保护生态环境。 D. 母爱,是人类与动物与生俱来最纯真的爱。
答案:
1.
(1)A
(2)B
2.示例:这只小鸡撒娇,不肯自己走,常常要妈妈背着走。
3.示例:母亲背上背着她更偏爱的幼儿,母鸡的背上背着一只特别会撒娇的小鸡。
4.AD
(1)A
(2)B
2.示例:这只小鸡撒娇,不肯自己走,常常要妈妈背着走。
3.示例:母亲背上背着她更偏爱的幼儿,母鸡的背上背着一只特别会撒娇的小鸡。
4.AD
3.昆虫采蜜传粉,有一种特殊的习性,就是( )。《灰尘的旅行》
A.经常只采同一种植物的花朵
B.经常采不同植物的花朵
答案:
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