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一、给下面加点的字选择正确的读音,打上“√”。(目标:101)
芍•药(shuó sháo√) 鸡冠•花(guàn guān√) 倘•若(tǎng√ shǎng)
朴•素(sù√ shù) 捣•衣(tāo dǎo√) 描绘•(huì√ kuì)
芍•药(shuó sháo√) 鸡冠•花(guàn guān√) 倘•若(tǎng√ shǎng)
朴•素(sù√ shù) 捣•衣(tāo dǎo√) 描绘•(huì√ kuì)
答案:
sháo guān tǎng sù dǎo huì
二、看拼音,写字词。(目标:101)
乡下真美啊!芍药、fèng(凤)仙、鸡冠花、大丽菊依着时令,shùn xù(顺序)开放,把pǔ sù(朴素)的农家小院zhuāng shì(装饰)得huá lì(华丽)而dú tè(独特);院中,高sǒng(耸)着尾巴的雄鸡大tà bù(踏步)地走来走去。
乡下真美啊!芍药、fèng(凤)仙、鸡冠花、大丽菊依着时令,shùn xù(顺序)开放,把pǔ sù(朴素)的农家小院zhuāng shì(装饰)得huá lì(华丽)而dú tè(独特);院中,高sǒng(耸)着尾巴的雄鸡大tà bù(踏步)地走来走去。
答案:
凤 顺序 朴素 装饰 华丽 独特 耸 踏步
三、查一查,填一填。(目标:102)
“率”用部首查字法应先查______部,再查______画,第三笔是______。“率”在字典里的解释有:①带领,统领;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④模范。给下面加点的“率”字选择恰当的解释(填序号)。
1. 直率•(③) 2. 表率•(④) 3. 草率•(②) 4. 率•队(①)
“率”用部首查字法应先查______部,再查______画,第三笔是______。“率”在字典里的解释有:①带领,统领;②轻易地,不细想,不慎重;③爽直坦白;④模范。给下面加点的“率”字选择恰当的解释(填序号)。
1. 直率•(③) 2. 表率•(④) 3. 草率•(②) 4. 率•队(①)
答案:
亠 9 ㄥ
1. ③ 2. ④ 3. ② 4. ①
1. ③ 2. ④ 3. ② 4. ①
四、按要求完成句子练习。
1. 广东真题 附近的石头上有妇女在捣衣。 它们从不吃惊。(用恰当的关联词合并成一句话)
2. 仿照例句,给右侧的图片配上优美的文字。(先列举景物再概括)
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

______________________,______________________,绘成了一幅迷人、漂亮的夏日荷塘风景画。
1. 广东真题 附近的石头上有妇女在捣衣。 它们从不吃惊。(用恰当的关联词合并成一句话)
2. 仿照例句,给右侧的图片配上优美的文字。(先列举景物再概括)
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
______________________,______________________,绘成了一幅迷人、漂亮的夏日荷塘风景画。
答案:
1. 即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
2. 示例:绿茵茵的荷叶,翩翩起舞的蜻蜓,亭亭玉立的荷花,都是夏日的美景 它们和微风一起
2. 示例:绿茵茵的荷叶,翩翩起舞的蜻蜓,亭亭玉立的荷花,都是夏日的美景 它们和微风一起
五、思维题 请根据地点的转换,概括课文中描绘的画面,欣赏乡下人家的美。(目标:104)

答案:
示例:鲜花轮绽 绿竹成荫 鸡群觅食 鸭子戏水觅食
解析:本题考查对课文内容的整体感知和提炼关键词句的能力。课文具有很强的画面感,开篇从屋前写起,抓住瓜架上瓜和藤、叶的颜色,绘出了“瓜藤攀架”图;再以“有些人家”衔接,依着时令介绍门前的鲜花,勾勒出“鲜花轮绽”图;又以“还有些人家”过渡,笔锋转向屋后的青竹和鲜笋,描绘了“绿竹成荫”图;紧接着,作者的视线转到竹林中的鸡群,最后转到小河中的鸭子,分别描绘了“鸡群觅食”图和“鸭子戏水觅食”图。根据地点提示,找出相关句子提炼出关键词,完成练习。
解析:本题考查对课文内容的整体感知和提炼关键词句的能力。课文具有很强的画面感,开篇从屋前写起,抓住瓜架上瓜和藤、叶的颜色,绘出了“瓜藤攀架”图;再以“有些人家”衔接,依着时令介绍门前的鲜花,勾勒出“鲜花轮绽”图;又以“还有些人家”过渡,笔锋转向屋后的青竹和鲜笋,描绘了“绿竹成荫”图;紧接着,作者的视线转到竹林中的鸡群,最后转到小河中的鸭子,分别描绘了“鸡群觅食”图和“鸭子戏水觅食”图。根据地点提示,找出相关句子提炼出关键词,完成练习。
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