2025年亮点给力提优课时作业本九年级物理下册苏科版


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《2025年亮点给力提优课时作业本九年级物理下册苏科版》

9. 在电源电压恒定、R₀ 阻值已知的情况下,只用电流表测量额定电流为 Iₙ 的小灯泡的电功率,下列图示电路不能得到小灯泡额定功率的是 ( )
答案: C 解析:图A中,$R_{0}$与L并联后与R串联,电流表$A_{1}$测量通过L的电流$I_{1}$,电流表$A_{2}$测量通过$R_{0}$的电流$I_{2}$,移动滑动变阻器滑片,使电流表$A_{1}$的示数$I_{1}$等于小灯泡的额定电流,由欧姆定律及并联电路的电压规律可知,小灯泡的额定电压为$I_{2}R_{0}$,可求得小灯泡的额定功率为$I_{1}I_{2}R_{0}$,故A不符合题意;图B中,$R_{0}$与L并联后与R串联,电流表$A_{1}$测量通过L的电流$I_{1}$,电流表$A_{2}$测量干路电流$I_{2}$,移动滑动变阻器滑片,使电流表$A_{1}$的示数$I_{1}$等于小灯泡的额定电流,由欧姆定律及并联电路的规律可知,小灯泡的额定电压为$(I_{2}-I_{1})R_{0}$,可求得小灯泡的额定功率为$I_{1}(I_{2}-I_{1})R_{0}$,故B不符合题意;图C中,将单刀双掷开关拨至a时,$R_{0}$与R串联接入电路,电流表测电路电流,将单刀双掷开关拨至b时,L与R串联接入电路,电流表测电路电流,无法求出小灯泡的额定电压,故C符合题意;图D中,只闭合开关S、$S_{1}$时,$R_{0}$与L并联后与R串联,电流表A测量通过L的电流$I_{1}$,移动滑动变阻器滑片,使电流表A的示数$I_{1}$等于小灯泡的额定电流,只闭合开关S、$S_{2}$时,电路仍为$R_{0}$与L并联后与R串联的电路,电流表A测量干路电流$I_{2}$,由欧姆定律及并联电路的规律可知,小灯泡的额定电压为$(I_{2}-I_{1})R_{0}$,可求得小灯泡的额定功率为$I_{1}(I_{2}-I_{1})R_{0}$,故D不符合题意。
10. (2024·陕西西安模拟)小明学习电功率后,在家中找来了一个标有额定电压为“6 V”的小灯泡,为了测定该小灯泡的额定功率,他在学校的实验室找到了相关器材,并进行了如下实验,已知电源电压恒为 8 V.

(1)连接好电路如图甲所示. 闭合开关后,滑片向右移,小灯泡变 .
(2)小明在实际操作中发现小灯泡很暗,电流表和电压表示数均很小,无论怎样移动滑片,电表的示数几乎不变,你认为出现此现象的原因是 .
A. 滑动变阻器同时接入两个下接线柱 B. 小灯泡电阻太小
C. 滑动变阻器的最大阻值太小
(3)排除故障后,经过多次测量,小明绘制了小灯泡的 I - U 图像,如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为 W.
(4)若该实验中电压表标有 15 V 的接线柱损坏了无法使用,他向老师请教,老师告诉他用该电压表仍能测量该小灯泡的额定功率,你认为老师的方案可能是 .
A. 只减小电源电压 B. 只换为其他规格的滑动变阻器
C. 将该电压表并联到滑动变阻器两端
(5)小华设计了如图丙所示电路,只用电压表来测量额定电压为 5 V 的小灯泡的额定功率,已知滑动变阻器 R 的最大阻值为 30 Ω,电源电压恒定且未知. 其测量过程如下:
① 闭合开关 S、S₂,断开 S₁,将滑动变阻器的滑片移到最上端,电压表示数为 9 V;
② (填三个开关闭合与断开情况),移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 V,这时小灯泡正常发光;
③ 闭合开关 S、S₂,断开 S₁,保持滑动变阻器滑片的位置不变,电压表示数为 6 V;
④ 小灯泡的额定功率 Pₙ = W.
答案: 亮@@A@@3@@C@@闭合S、$S_{1}$,断开$S_{2}$@@4@@1

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