同步测控优化设计三年级语文上册人教版精编版
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一、给下列加点字选择正确的读音，井打“√”。
麻雀（
má
√ mā） 盘旋（xián
xuán
√） 忠贞（
zhēn
√ zhēng）
超级（cāo
chāo
√） 平凡（
fán
√ fáng） 风俗（
sú
√ shú）
答案：má√ xuán√ zhēn√ chāo√ fán√ sú√
解析：“麻”读má，“盘旋”的“旋”读xuán，“忠贞”的“贞”读zhēn，“超级”的“超”读chāo，“平凡”的“凡”读fán，“风俗”的“俗”读sú，根据汉字正确读音选择。
xiē mi（
歇息
） bù jǐn（
不仅
） cì xù（
次序
） kūn chóng（
昆虫
）
zī tài（
姿态
） guāng róng（
光荣
） yú cì（
鱼刺
） ào mì（
奥秘
）
答案：歇息 不仅 次序 昆虫 姿态 光荣 鱼刺 奥秘
解析：根据拼音和对词语的掌握，“xiē mi”对应“歇息”，“bù jǐn”是“不仅”，“cì xù”为“次序”，“kūn chóng”即“昆虫”，“zī tài”是“姿态”，“guāng róng”为“光荣”，“yú cì”是“鱼刺”，“ào mì”即“奥秘”。
三、按要求写句子。
1. 把下列比喻句补充完整。
（1）______如同温柔的细语。
（2）______似的______在______。
2. 把下列句子改为反问句。
（1）大自然是一部永远读不完的大书。
（2）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
答案：1. （1）微风拂过树叶的声音
（2）圆盘 月亮 天上静静地挂着
2. （1）难道大自然不是一部永远读不完的大书吗？
（2）小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，怎能不叫人愉悦呢？
解析：1. （1）结合前文“沙沙的竹叶声，如同温柔的细语”可仿写类似声音的比喻；（2）根据比喻句结构，选择合适本体、喻体及场景。2. 反问句改写需在句首加反问词“难道”，句中加否定词（肯定句改反问句）或去掉否定词（否定句改反问句），句末加“吗”“呢”等语气词和问号，保持句意不变。
四、阅读课文片段，完成练习。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
答案：
