1. 在我们的语文学习之旅中,使我们曾与多位文学大家结伴而行。你听,那轻轻的划桨声,是我们随同鲁迅乘坐着乌péng()船去欣赏最精彩的社戏;你看,那终于bèng()发的笑声,是童言无忌对人间丑恶的揭(),那个愚蠢的爱慕虚荣的皇帝,终于灰溜溜地逃跑了;你思,一个英勇却莽撞的大汉,在孙权的劝说下苦读诗书,终成将才,令人“士别三日,______”;你震撼,那唐诗宋词的深()悠远、婉转明丽,让你在文字的世界中获得无尽的享受……
(1)在上面文段中的括号里填入正确的汉字或拼音。
(2)在文中横线处填写正确的句子。
(3)文中画线句有语病,请提出修改意见。

2. 重温古典诗词,抒发古典情怀。在下面横线上填写出正确的诗句。
“日月之行,;星汉灿烂,”抒发的是建功立业的雄心壮志和对前途充满信心的乐观气度;“,浅草才能没马蹄”描绘的是湖边春行的欣喜;“何当共剪西窗烛,”吐露的是秋夜里缠绵的思念;“安得广厦千万间,”表现的是忧国忧民之心。

3. 在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,在活动中尽情展示你的语文水平吧!
(1)在视听活动中,小名声情并茂地朗读了下面两个语段,并提出了两个问题,请你任选其中一个问题回答。
【语段一】鲁提辖又问道:“你姓甚么? 在那个客店里歇? 那个镇关西郑大官人在那里住?”
(选自《水浒传》)
【语段二】包莉姨妈吃惊地站了一会儿,然后轻轻地笑出声来:“这该死的小子,我怎么老是上他的当? 他跟我玩这把戏也不是头一遭了,可我还是提防不住……天哪! 他的鬼把戏从来就不重样,谁能摸得清他的鬼主意呢……我这个外甥啊,我那早死妹妹的儿呀,我怎么能狠得下心来抓他呢?”
(选自《汤姆·索亚历险记》)
问题一:听了【语段一】,请结合原著,说说鲁提辖准备去做哪两件事。(要求:对每件事的概括不超过10个字)
问题二:听了【语段二】,请说说你从包莉姨妈的话中了解到的汤姆的性格特点。
我选问题(),回答:
(2)在交流阅读方法的活动中,小朵向同学们介绍了两位名人的阅读方法,请你选择其中的一种方法进行评价。
【莫言的“耳朵”阅读法】作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,也喜欢听充满浓郁生活气息的民间戏曲,还喜欢聆听大自然的声音,诸如植物生长的声音、动物鸣叫的声音……
【华罗庚的“默想”阅读法】数学家华罗庚每次拿到一篇数学论文时,往往先看题目,然后默想如果自己来写这篇文章,应该先写什么,再写什么,最后怎样收尾,想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时,每每会露出会心的微笑,然后浏览而过;当看到新颖的见解时,便会细细阅读。
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