2026年新高考5年真题高中历史河北专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年新高考5年真题高中历史河北专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. [2024·湖北卷,14T,3分]1913年,多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%,到1916年这两项数据均清零。1914—1917年,阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业,但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年,上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映 (
A.世界市场因战争濒临崩溃
B.欧美国家侵略重心转移
C.第一次世界大战的全球性
D.单一产业结构弊端显现
C
)A.世界市场因战争濒临崩溃
B.欧美国家侵略重心转移
C.第一次世界大战的全球性
D.单一产业结构弊端显现
答案:
5.参考答案C
命题意图本题考查第一次世界大战对世界经济的影响,旨
在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,
侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料可知,第一次世界大战期间,多米尼加
对德国进出口占其对外贸易总额的数据清零,阿根廷三大农
产品出口量价齐跌,巴西部分产业受影响,上海、大阪的现代
纺织厂产量暴增,这些现象反映了第一次世界大战对世界不
同地区经济的影响,体现了第一次世界大战影响的全球性,
故C项正确。第一次世界大战期间,巴西的橡胶业和上海、
大阪的现代纺织业的需求增加,A项说法片面且不符合史
实,排除;材料强调的是第一次世界大战对世界不同地区经
济的影响,未体现欧美国家侵略重心的转移和单一产业结构
的弊端,排除B、D两项。
命题意图本题考查第一次世界大战对世界经济的影响,旨
在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,
侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料可知,第一次世界大战期间,多米尼加
对德国进出口占其对外贸易总额的数据清零,阿根廷三大农
产品出口量价齐跌,巴西部分产业受影响,上海、大阪的现代
纺织厂产量暴增,这些现象反映了第一次世界大战对世界不
同地区经济的影响,体现了第一次世界大战影响的全球性,
故C项正确。第一次世界大战期间,巴西的橡胶业和上海、
大阪的现代纺织业的需求增加,A项说法片面且不符合史
实,排除;材料强调的是第一次世界大战对世界不同地区经
济的影响,未体现欧美国家侵略重心的转移和单一产业结构
的弊端,排除B、D两项。
6. [2024·湖南卷,15T,3分]1919年,美国总统威尔逊表示:“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说,在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明 (
A.十月革命产生了世界性影响
B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇
D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
A
)A.十月革命产生了世界性影响
B.美国国内革命形势渐趋成熟
C.世界大战有利于各国改善工人待遇
D.法西斯主义威胁到美国社会的稳定
答案:
6.参考答案A
命题意图本题考查十月革命的世界性影响,旨在考查考生
获取和解读信息、调动和运用所学知识分析历史现象的能力
以及时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料中“1919年,美国总统威尔逊表示:‘世
界大乱要求……研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自
己家里的事情整顿好……没有承认工人长期为之斗争的基
本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的’”
并结合所学知识可知,一战给美国的垄断资产阶级带来巨额
利润,却没有从根本上改善工人阶级的生活状况,战后失业
人数激增,在俄国十月革命的影响下,美国工人运动迅速发
展,促使美国政府注重对劳资关系的干预,故选A项。材料
未涉及美国国内革命和法西斯主义,排除B、D两项;C项是
对材料的错误解读,排除。
命题意图本题考查十月革命的世界性影响,旨在考查考生
获取和解读信息、调动和运用所学知识分析历史现象的能力
以及时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料中“1919年,美国总统威尔逊表示:‘世
界大乱要求……研究劳资关系中出现的困难,迫使我们把自
己家里的事情整顿好……没有承认工人长期为之斗争的基
本权利之前,是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的’”
并结合所学知识可知,一战给美国的垄断资产阶级带来巨额
利润,却没有从根本上改善工人阶级的生活状况,战后失业
人数激增,在俄国十月革命的影响下,美国工人运动迅速发
展,促使美国政府注重对劳资关系的干预,故选A项。材料
未涉及美国国内革命和法西斯主义,排除B、D两项;C项是
对材料的错误解读,排除。
7. [2025·重庆卷,14T,3分]1925年,意大利政府下辖的法西斯工会职团联合会和意大利工业家联合会签订了“维多尼协议”,双方承认彼此是企业主和工人唯一的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由上述两家联合会及其所辖组织签订。该协议旨在 (
A.改善工人经济待遇
B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作
D.保障工人组织工会的权利
B
)A.改善工人经济待遇
B.加强国家对社会的控制力
C.促进劳资双方合作
D.保障工人组织工会的权利
答案:
7.参考答案B
命题意图本题考查20世纪20年代意大利的法西斯专政,
旨在考查考生调动并运用所学知识分析历史现象的能力和
时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,1925年意大利已
建立法西斯专政,“维多尼协议”规定两家联合会是企业主
和工人的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由这两家
联合会及其所辖组织签订,这加强了法西斯政府对劳资双方
的掌控,进而加强了国家对社会的控制力,故选B项。协议
内容未涉及提高工人工资或福利等改善工人经济待遇的内
容,且法西斯时期的实际政策偏向资本家,工人待遇并未得
到改善甚至恶化,排除A项;该协议的实质是国家强制取代
劳资双方自主协商,不利于促进劳资双方的合作,排除
C项;该协议剥夺了工人自主组织工会的权利,排除D项。
命题意图本题考查20世纪20年代意大利的法西斯专政,
旨在考查考生调动并运用所学知识分析历史现象的能力和
时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,1925年意大利已
建立法西斯专政,“维多尼协议”规定两家联合会是企业主
和工人的合法代表,工人和企业主的一切合同只能由这两家
联合会及其所辖组织签订,这加强了法西斯政府对劳资双方
的掌控,进而加强了国家对社会的控制力,故选B项。协议
内容未涉及提高工人工资或福利等改善工人经济待遇的内
容,且法西斯时期的实际政策偏向资本家,工人待遇并未得
到改善甚至恶化,排除A项;该协议的实质是国家强制取代
劳资双方自主协商,不利于促进劳资双方的合作,排除
C项;该协议剥夺了工人自主组织工会的权利,排除D项。
8. [2025·广东卷,15T,3分]1928年,美国某工业建筑公司接到苏联价值4 000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来,约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了,其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1 500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知,当时苏联意在 (
A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化
D
)A.引入外国资本发展私营企业
B.为国家的经济建设筹措资金
C.寻求美国援助以渡过危机
D.利用西方技术推进工业化
答案:
8.参考答案D
命题意图本题考查苏联的工业化建设,旨在考查考生获取
和解读信息、分析历史现象的能力和时空观念、历史解释等
核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,1928年苏联向美
国某公司发布拖拉机工厂建造订单,后续约有12个工厂的
设计工作在美国的底特律完成,这体现了苏联在斯大林的工
业化战略下,积极利用西方技术以加速工业建设,推进工业
化,故选D项。此时苏联实行的是计划经济体制,“发展私
营企业”不符合史实,排除A项;材料中苏联支付4000万美
元购买工厂设计,属于资金支出,“筹措资金”材料中体现不
出,排除B项;订单属于商业合作而非援助,且1928年苏联
并未遭遇危机,排除C项。
命题意图本题考查苏联的工业化建设,旨在考查考生获取
和解读信息、分析历史现象的能力和时空观念、历史解释等
核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,1928年苏联向美
国某公司发布拖拉机工厂建造订单,后续约有12个工厂的
设计工作在美国的底特律完成,这体现了苏联在斯大林的工
业化战略下,积极利用西方技术以加速工业建设,推进工业
化,故选D项。此时苏联实行的是计划经济体制,“发展私
营企业”不符合史实,排除A项;材料中苏联支付4000万美
元购买工厂设计,属于资金支出,“筹措资金”材料中体现不
出,排除B项;订单属于商业合作而非援助,且1928年苏联
并未遭遇危机,排除C项。
9. [2024·江苏卷,14T,3分]1930年,苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章,号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下,成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时,苏联重视体育旨在 (
A.弥补技术人才的不足
B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力
D.争取反法西斯战争的胜利
C
)A.弥补技术人才的不足
B.冲破帝国主义的经济封锁
C.增强国家的综合国力
D.争取反法西斯战争的胜利
答案:
9.参考答案C
命题意图本题以苏联对体育运动的重视为切入点,考查苏
联增强国家综合国力的措施,旨在考查考生调动并运用所学
知识解读历史材料、分析历史现象的能力和时空观念、历史
解释等核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,20世纪30年代,
苏联处于社会主义工业化时期,重视体育可以提高民众的身
体素质,培养坚韧的意志品质,进而提升劳动者的工作效率
和创造力、增强整个国家的凝聚力和向心力,良好的国民体
质和精神风貌有助于推动经济的发展和国防建设,从而提升
国家的综合国力,故C项正确。材料并未涉及对技术人才
的培养,排除A项;帝国主义的经济封锁主要通过经济方面
的发展来突破,体育活动对冲破帝国主义的经济封锁作用有
限,排除B项;世界反法西斯战争开始于1931年,排除
D项。
命题意图本题以苏联对体育运动的重视为切入点,考查苏
联增强国家综合国力的措施,旨在考查考生调动并运用所学
知识解读历史材料、分析历史现象的能力和时空观念、历史
解释等核心素养。
解题思路根据材料并结合所学知识可知,20世纪30年代,
苏联处于社会主义工业化时期,重视体育可以提高民众的身
体素质,培养坚韧的意志品质,进而提升劳动者的工作效率
和创造力、增强整个国家的凝聚力和向心力,良好的国民体
质和精神风貌有助于推动经济的发展和国防建设,从而提升
国家的综合国力,故C项正确。材料并未涉及对技术人才
的培养,排除A项;帝国主义的经济封锁主要通过经济方面
的发展来突破,体育活动对冲破帝国主义的经济封锁作用有
限,排除B项;世界反法西斯战争开始于1931年,排除
D项。
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