2026年新高考5年真题高中历史河北专版
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9. 1923年12月,李大钊在一次演讲中说“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一,万分之一……百个劳动者不及一个资本家,那可加到千个,倘使能够再加到万个,终有平衡的可能了”,并展示了示意图(如图3)。
在此,李大钊主张
(

A.建立革命统一战线
B.改良现有社会制度
C.推翻资产阶级统治
D.加强工人阶级团结
在此,李大钊主张
(
D
)A.建立革命统一战线
B.改良现有社会制度
C.推翻资产阶级统治
D.加强工人阶级团结
答案:
9 参考答案 D
命题意图 本题考查工人阶级的相关知识,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、历史解释、唯物史观等核心素养。
解题思路 材料中“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一,万分之一……百个劳动者不及一个资本家”对应示意图的左半部分,说明了资本家和劳动者关系的不平衡;材料中“那可加到千个,倘使能够再加到万个,终有平衡的可能了”对应示意图的右半部分,说明了资本家和劳动者关系的平衡。综上所述,李大钊主张“千个”“万个”劳动者的联合才能与资本家相抗衡,意在强调工人阶级加强团结,故D项正确。1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着以国共合作为特征的革命统一战线的建立,排除A项;材料并未体现改良现有社会制度的信息,排除B项;材料并未强调推翻资产阶级统治,且当时资产阶级并非统治阶级,排除C项。
命题意图 本题考查工人阶级的相关知识,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、历史解释、唯物史观等核心素养。
解题思路 材料中“一个劳动者不过是一个资本家的千分之一,万分之一……百个劳动者不及一个资本家”对应示意图的左半部分,说明了资本家和劳动者关系的不平衡;材料中“那可加到千个,倘使能够再加到万个,终有平衡的可能了”对应示意图的右半部分,说明了资本家和劳动者关系的平衡。综上所述,李大钊主张“千个”“万个”劳动者的联合才能与资本家相抗衡,意在强调工人阶级加强团结,故D项正确。1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着以国共合作为特征的革命统一战线的建立,排除A项;材料并未体现改良现有社会制度的信息,排除B项;材料并未强调推翻资产阶级统治,且当时资产阶级并非统治阶级,排除C项。
10.图4所示年画描绘了新民主主义革命时期的某一历史场景,并题有对联:“想当年,地主掌权,吃喝穷人血肉,苦害小户,缺吃缺用缺衣裳;到如今,农民翻身,清算粮户家底,砍倒大树,分地分房分财宝。”该年画反映的历史事件
(

A.实现了耕者有其田
B.揭开了工农武装割据序幕
C.废除了土地私有制
D.配合了抗日民主政权建设
(
A
)A.实现了耕者有其田
B.揭开了工农武装割据序幕
C.废除了土地私有制
D.配合了抗日民主政权建设
答案:
10 参考答案 A
命题意图 本题考查新民主主义时期的土地政策,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、史料实证和历史解释等核心素养。
解题思路 结合所学知识可知,1947年,中国共产党颁布的《中国土地法大纲》,废除了封建性及半封建性剥削制度,按人口平均分配土地,实现了耕者有其田,材料中“新民主主义革命时期”“想当年,地主掌权……到如今,农民翻身,清算粮户家底,砍倒大树,分地分房分财宝”,展现的正是农民获得土地、实现“耕者有其田”的场景,故A项正确。1927年,井冈山革命根据地的建立,揭开了工农武装割据序幕,排除B项;新民主主义革命时期,土地私有制并未被废除,排除C项;全国抗战时期实行的土地政策是减租减息,与材料中“分地分房分财宝”的历史场景不符,排除D项。
命题意图 本题考查新民主主义时期的土地政策,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、史料实证和历史解释等核心素养。
解题思路 结合所学知识可知,1947年,中国共产党颁布的《中国土地法大纲》,废除了封建性及半封建性剥削制度,按人口平均分配土地,实现了耕者有其田,材料中“新民主主义革命时期”“想当年,地主掌权……到如今,农民翻身,清算粮户家底,砍倒大树,分地分房分财宝”,展现的正是农民获得土地、实现“耕者有其田”的场景,故A项正确。1927年,井冈山革命根据地的建立,揭开了工农武装割据序幕,排除B项;新民主主义革命时期,土地私有制并未被废除,排除C项;全国抗战时期实行的土地政策是减租减息,与材料中“分地分房分财宝”的历史场景不符,排除D项。
11.中华人民共和国成立伊始,各地国营粮食公司即开始在市场上积极开展收购工作。国家准备了充足资金和大量布匹向农民购粮、换粮,并将所收粮食及时运到各大城市。上述举措主要是为了
(
A.支持工业建设
B.统一物资管理
C.稳定市场物价
D.实施计划经济
(
C
)A.支持工业建设
B.统一物资管理
C.稳定市场物价
D.实施计划经济
答案:
11 参考答案 C
命题意图 本题考查中华人民共和国成立初期经济的发展,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料并结合所学知识可知,中华人民共和国成立初期,国家财政困难,投机商人趁机抢购物资,囤积居奇,拒用人民币,倒卖银元,加剧物价飞速上涨,党和政府采取了有力的措施,如从各地调集大批粮食、棉纱等运往各大城市,统一向市场抛售,使暴涨的物价迅速下跌;稳定了市场物价,故C项正确。材料中的举措主要是为了稳定市场物价,而非支持工业建设、统一物资管理、实施计划经济,排除A、B、D三项。
命题意图 本题考查中华人民共和国成立初期经济的发展,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力,侧重考查考生的时空观念、历史解释等核心素养。
解题思路 根据材料并结合所学知识可知,中华人民共和国成立初期,国家财政困难,投机商人趁机抢购物资,囤积居奇,拒用人民币,倒卖银元,加剧物价飞速上涨,党和政府采取了有力的措施,如从各地调集大批粮食、棉纱等运往各大城市,统一向市场抛售,使暴涨的物价迅速下跌;稳定了市场物价,故C项正确。材料中的举措主要是为了稳定市场物价,而非支持工业建设、统一物资管理、实施计划经济,排除A、B、D三项。
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