《2025年初中实验探究报告册九年级化学全一册鲁教版》

硫酸能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀（$BaSO_4$），而盐酸不与氯化钡反应。尝试从微观角度分析原因。

答案： 硫酸在溶液中解离出氢离子（H⁺）和硫酸根离子（SO₄²⁻），盐酸在溶液中解离出氢离子（H⁺）和氯离子（Cl⁻）。氯化钡溶液中含有钡离子（Ba²⁺）和氯离子（Cl⁻）。硫酸根离子（SO₄²⁻）与钡离子（Ba²⁺）结合生成不溶于水的硫酸钡（BaSO₄）白色沉淀，而氯离子（Cl⁻）与钡离子（Ba²⁺）不能结合生成沉淀。

活动探究 2-4 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质
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☉ 探究目的
1. 通过实验探究活动，认识氢氧化钠和氢氧化钙的主要化学性质。
2. 通过观察与思考，初步学习由证据到
结论的理性思维推理方法。
3. 通过比较分析，认识碱的通性及本质，进一步学习归纳和演绎等科学思维方法。
☉ 探究准备
实验用品：氢氧化钠溶液、澄清石灰水(新制)、紫色石蕊试液、无色酚酞试液；试管、
镊子、胶头滴管、3 个塑料矿泉水瓶(相同且充满 $CO_2$)等。
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☉ 实验步骤与记录
1. 在 2 支试管中各加入少量氢氧化钠溶液，然后分别滴入几滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液；另取 2 支试管，各加入少量氢氧化钙溶液，然后分别滴入几滴紫色石蕊试液和无色酚酞试液。观察并记录各支试管中的现象。

2. 向 2 个充满二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加入等量氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，立即盖紧瓶盖，振荡，观察现象。

☉ 实验结论
根据上述实验现象，归纳氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。
(1)氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。
(2)氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃↓ + H₂O；
氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O。
☉ 探究反思
1. 从物质分类的角度，归纳碱有哪些相似的化学性质？从微观的角度分析，为什么碱具有相似的化学性质？
2. 有同学认为：实验 2 中塑料矿泉水瓶变瘪，不足以证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生化学反应。原因是二氧化碳能溶于水且能与水反应，也会使瓶内压强减小，塑料矿泉水瓶变瘪
请进一步设计实验证明两者发生了反应。

答案： 实验步骤与记录
- 氢氧化钠溶液：滴入石蕊试液后溶液变蓝，滴入酚酞试液后溶液变红。
- 氢氧化钙溶液：滴入石蕊试液后溶液变蓝，滴入酚酞试液后溶液变红。
- 氢氧化钠溶液：矿泉水瓶变瘪。
- 氢氧化钙溶液：矿泉水瓶变瘪，瓶内溶液变浑浊。
探究反思
1. 碱的相似化学性质
碱能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红；碱能与某些非金属氧化物（如$CO_2$）反应。
微观原因：在不同的碱溶液中都含有$OH^-$，所以碱具有相似的化学性质。
2. 原因：二氧化碳能溶于水且能与水反应，也会使瓶内压强减小，塑料矿泉水瓶变瘪。
证明实验：取反应后的溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，若有气泡产生，证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应（或取反应后的溶液于试管中，滴加氯化钙溶液，若有白色沉淀产生，证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应等合理答案均可）。