《2025年初中实验探究报告册九年级化学全一册鲁教版》

1. 在金属活动性顺序表中，铜排在银的前面，但是铜却不能将氯化银中的银置换出来，这是为什么呢？

答案： 氯化银难溶于水，无法形成盐溶液，金属与盐溶液的置换反应需在盐可溶的条件下进行，所以铜不能与氯化银反应置换出银。

2. 钾、钙、钠位于金属活动性顺序表的前三位，这三种金属能否将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来？为什么？

答案： 不能。
因为钾、钙、钠化学性质非常活泼，与水剧烈反应（分别生成KOH和H₂、Ca(OH)₂和H₂、NaOH和H₂），反应后生成的碱再与盐溶液中的金属离子反应，不会将位于其后的金属从盐溶液中置换出来。

ما活动探究 4-7 影响钢铁锈蚀的因素
探究起跑线
⊙ 探究目的
1. 通过观察生活中钢铁制品锈蚀情况和使用环境，猜想钢铁锈蚀的因素，感受生活处处有化学。
2. 通过对照实验探究了解铁制品锈蚀的条件，知道如何防止铁制品锈蚀，体会化学的应用价值。
3. 进一步掌握科学探究的基本方法，学会利用控制变量法探究金属锈蚀的条件。
⊙ 探究准备
实验用品：洁净无锈的铁钉、经过煮沸迅速冷却的蒸馏水、食盐水、食醋；试管、酒精灯、火柴、砂纸、橡皮塞。
探究主干线
⊙ 实验过程
提示：本实验需提前一周做，每隔一定时间观察铁钉（实验前用砂纸打磨干净）的锈蚀情况，将实验现象记录在下表中。
⊙ 实验结论
1. 铁锈是红棕色，结构特点：疏松多孔。
2. 钢铁锈蚀主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等物质发生化学反应的结果。钢铁的成分和环境的湿度、酸碱性等也是影响钢铁锈蚀的因素。

→ 探究延长线
⊙ 探究反思
1. 你能解释这样设计实验的原因吗？每组实验想要探究的分别是哪种因素的影响？
2. 请你根据四天后的实验结果，分析钢铁锈蚀与哪些因素有关。

答案： 1. 实验结果填表：
| 实验 | 第二天结果 | 第四天结果 | 第六天结果 | 第七天结果 |
| -- | -- | -- | -- | -- |
| 1. 将洁净的铁钉放在干燥的试管中，用橡皮塞密封试管口 | 无锈 | 无锈 | 无锈 | 无锈 |
| 2. 将洁净的铁钉全部浸没在盛满煮沸过的蒸馏水的试管中，用橡皮塞密封试管口 | 无锈 | 无锈 | 无锈 | 无锈 |
| 3. 将洁净的铁钉的一半浸入试管中煮沸过的蒸馏水里，将试管敞口放置 | 略锈 | 锈迹增多 | 锈蚀较重 | 严重锈蚀 |
| 4. 将洁净的铁钉的一半浸入试管中的食盐水里，将试管敞口放置 | 锈迹明显 | 锈蚀加重 | 严重锈蚀 | 非常严重锈蚀 |
| 5. 将用食醋浸湿的铁钉放在干燥的试管中，将试管敞口放置 | 略锈 | 锈迹增多 | 严重锈蚀 | 非常严重锈蚀 |
2. 实验结论
铁锈是红棕色，结构特点：疏松多孔。
钢铁锈蚀主要是铁与空气中的氧气和水蒸气等物质发生化学反应的结果。钢铁的成分和环境的湿度、酸碱性等也是影响钢铁锈蚀的因素。
3. 探究反思
实验1是作为对照实验，探究只有氧气，没有水时铁是否生锈；实验2是探究只有水，没有充足氧气时铁是否生锈；实验3是探究铁在同时接触水和氧气时是否生锈；实验4是探究在有盐分的情况下铁生锈的情况；实验5是探究在有酸性物质的情况下铁生锈的情况。
根据四天后的实验结果，钢铁锈蚀与氧气、水蒸气有关，盐和酸性物质会加速钢铁的锈蚀。