《2025年期末直通车五年级语文上册人教版》

2. (2025·绍兴市柯桥区)下列说法中不正确的一项是()。

A.《落花生》中作者借物喻人，借落花生表明自己不愿做默默无闻、不求虚名的人。
B.《父爱之舟》是一篇回忆性散文，文章以梦的形式呈现往事，饱含着对父亲无尽的思念。
C.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”运用了以动衬静的手法，展现村民的美好生活，衬托山林的清幽。
D.初唐书法家欧阳询的楷书用笔方整，字形竖长，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。

答案： 2.A

3. (2025·台州市椒江区)我们从课文中学到了许多写法，下列说法有误的一项是()。

A.《鸟的天堂》通过动态描写来展现大榕树旺盛的生命力。
B.《慈母情深》通过细节描写展现母亲的形象与深沉的爱。
C.把白鹭和白鹤对比着写，是为了更好地表现白鹭像一首精巧的诗。
D.《珍珠鸟》通过“我”与珍珠鸟建立信任的过程，体现信任与尊重的主题。

答案： 3.A

4. (2025·衢州市柯城区)在一篇篇课文中，我们明理，悟情，学表达。下列说法不正确的一项是()。

A.父母之爱会有不同的表现，这是《“精彩极了”和“糟糕透了”》告诉我的。
B.诵读《少年中国说》令我热血沸腾，感到祖国的未来充满希望。
C.《松鼠》的作者是法国作家布封，他的代表作是科学巨著《自然史》。本文生动形象地介绍了松鼠小巧、可爱的外形特点，机警敏捷的行为特征和高超的搭窝技巧，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
D.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”运用了静态描写，衬托出月夜山村的清幽宁静。

答案： 4.D

5. (2025·常山县)阅读可以发展我们的思维。请联系本学期学过的知识，判断下列说法错误的一项是()。

A.龚自珍在诗中借助“风雷”“万马”等景物，呼吁朝廷改变腐败无能的现状。
B.《慈母情深》以“就这样，我有了第一本长篇小说……”结尾，是为了表达“我”对书的渴望。
C.《忆读书》中，冰心回忆了她幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。

答案： 5.B

6. (2025·杭州市钱塘区)根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《落花生》借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生观与价值观。 ()
(2)《父爱之舟》围绕“父爱”这个中心，以梦境开始，引入对往事的回忆。“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，化抽象为具体，作者吴冠中借此表达父爱的伟大，也见证了“我”的成长。 ()
(3)《少年中国说》诉说着中国人的强国梦想，“说”是一种议论文体。 ()
(4)冰心在《忆读书》中回忆起自己的读书经历，文中反复提到《三国演义》《水浒传》《荡寇志》《红楼梦》，旨在告诉我们每一部名著都是好书，都要反复读，细细品。 ()
(5)《将相和》是根据司马迁的《史记》相关内容改写的，包括了“完璧归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。 ()

答案： 6.
(1)×
(2)√
(3)√
(4)×
(5)√