《2025年期末直通车五年级语文上册人教版》

7. (2025·青田县)阅读民间故事，不仅能领略动人的情节，还能认识许多精彩的人物，请根据提示完成下列题目。
(1)小语收集的这组连环画对应的民间故事是()。

A.《梁山伯与祝英台》 B.《孟姜女》 C.《白蛇传》 D.《牛郎织女》
(2)如果有机会带上民间故事中的一人去旅行，你会带上谁？并说明理由。(至少两条)
我会带______，理由：________________________
________________________

答案： 7.
(1)D
(2)示例：牛郎 ①牛郎勤劳质朴，种地放牛样样在行，旅途中能凭借勤劳应对各种生活挑战；②牛郎善良重情，对老牛悉心照料，对织女深情不渝，与他同行能感受到真诚的情感，收获温暖与感动。

8. (2025·宁波市江北区)对比读民间故事。
(1)完成表格。

(2)根据上面表格中的信息，我发现这三个民间故事的共同特点是()。(多选)
A.三个故事发生在同一个时代，故事情节夸张，充满幻想。
B.情感相同，都是民间群众为了表达对封建社会制度的不满而创造的故事。
C.主题相近，都是讲述爱情的故事。
D.结尾相似，结局悲惨。

答案： 8.
(1)①法海 ②梁山伯病逝，祝英台被迫嫁给马公子 ③双双化蝶 ④《孟姜女哭长城》
(2)BC

9. (2025·王环市)读《中国民间故事》，完成下面两道题目。
第二天，他仍旧到田里耕作。①可是，没到中午，他就提早回家，他要看个究竟。②他正推门，忽然看见一个穿着青衣服，梳着两条长辫子的大姑娘，站在灶前，替他做饭。③她看见有人进来，慌慌忙忙地向水缸里翻了个筋斗，只听到“扑通”一声，就不见了。④
(1)读了上面的片段，下列故事信息，与上面的故事内容无关的一项是()。

(2)如果对内容进行创造性复述，在①～④四处增添内容，不恰当的是()。
A. ①他手里拿着锄头，不停地刨土、松地，努力地劳作着。
B. ②他在心里琢磨着：到底会是谁，每天都在默默地为我准备热腾腾的饭菜呢？
C. ③她转过身来，对他说道：“你回来了，饭菜都已备好，快来吃吧。”
D. ④只留下一圈圈渐渐扩散的涟漪和缸内那一动不动的大田螺。

答案： 9.
(1)A
(2)C